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银行实习报告范文 3 篇
银行会计实习教学是银行会计课程的辅助教学手段,本文是学习啦
小编为大家整理的银行实习报告范文,仅供参考。
银行实习报告范文一:
毕业实习是大学课业里最后的一门课程,也是正式步入社会前对
四年大学学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局,为
期一个多月,我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同
的部门,亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实时监控员的工作实
况。将本次实习分为前后两个阶段进行概述,进而针对储蓄业务实行
“实名制”方面的思考。
一、实习概况
(一)实习前阶段的情况
实习的前半阶段,所在的部门是储汇营业处。通过营业员指导和
讲授相关业务知识及业务操作技能,同时在营业员的教导下,进行实
际 ()业务的操作,逐渐熟悉邮政储蓄系统,基本上能够独立完成日常
的储蓄业务。尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面取得了明显的进步。
1、了解熟悉邮政储蓄系统
在进行营业前台工作的操作之前,首先必须熟悉整个邮政储汇的
操作系统,目前使用的是统一版本 [1]。刚开始实习时,熟记主交易菜
单的交易码,特别是日常的交易代码,如:活期存取款代码是 010102
、010103; 卡存取款的代码是 020101 、020104; 现金转帐代码是
010701;帐户到帐户转帐代码是 010702 等等。
2、营业窗口的实际操作
在熟悉了操作系统之后,我就开始进行实际操作了。起初在营业
员的随身指导中,慢慢地进行操作。我所在营业处采用的是柜员制交
易操作,即每一笔交易都是由营业员单人单独完成的,操作过程必须
十分谨慎,注意操作流程的规范。当收到来自客户的现金时,必须将
第 1 页
钞票 “正反”两面过机鉴别并计数,确认无误后方可入柜,在相应的
凭单上加盖 “现金讫 [2]”,接着再进行数据的录入、打印单据等。而
支付客户现金时,必须手工点钞与机器点钞两项步骤相结合,缺一不
可。手工点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开。对于整
捆的钞票拆封过机清点后方可支付。另外,在支付前必须询问一下客
户“请问您支取多少”,再次核对金额。
3、点、捆钞技能的锻炼
“点钞”是银行柜员的基本技能之一。坐姿、手势及钞票的摆放
角度,指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等,这些都是要通
过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。 “捆钞”中指法的运用是关键,一
把钞票抓在手中,用拇指按于中间使其凹出弧状来,另一只手用捆钞
带贴着外沿用力拉紧,绕两圈后反扣住原来的带也缠两圈,最后将整
捆钞票压平,这样就可以牢牢地捆住一把钞票了。
4、中间业务
在营业实习期间,我还涉猎到了邮政储蓄中间业务中的两项,一
项是代发财政工资、养老保险 ;另一项是收缴电话费。前项跟一般的窗
口服务差别不大。相关员工开立活期结算帐户要根据所在企业、单位
的工资清单,其帐户余额等于工资款。社会养()老保险则根据其保障
号开立帐户,员工可凭存折直接到窗口支取。后一项则要到电信的营
业处去收取,大概每日下午 5 :00 左右,带齐准备好的缴费单据,加
盖日戳、私章。与电信方财会人员当面清点款项金额,对方确认、加
盖印章,并撕下相应的收据联交于电信方保存。
(二)实习后阶段的情况
实习的后半阶段,所在的部门是储汇局综合部,实习的岗位有:
事后监督和实时监控。事后监督是对营业处及个网点的交易进行严格
把关,是一项繁琐的 “校对”工作,它意义重大——尤其体现在对潜
在风险 (如大额支付、可疑支付等)进行全面地、系统地监督。相比之
下,实时监控则体现出了防范风险的 “时效性”。充分运用日常交易
预警系统,可以及时发现重大风险并尽快排除风险。
1、事后监督的操作
第 2 页
起初到综合部,我实习的岗位是事后监督,主要是基本业务的监
督。先按每日营业轧帐单上登记的各类基本业务的交易总笔数、总金
额分别与原始凭证进行校对,确认无误后,接着按照原始凭证的任意
顺序,逐笔输入凭证打印的交易流水号和客户填写的交易金额,系统
自动核对两项内容,回显交易流水中的其他内容。如果发现了不相符
的情况,则手工联动登记差错。
2、监督大额可疑支付及反洗钱系统的操作
对可疑支付交易的
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