高二政治：《博大精深的中华文化》教案.pdfVIP

高中政治新课程标准教材 政 治 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 政治教案 / 高中政治 / 高二政治教案 编订： XX文讯教育机构 高中政治教案 文讯教育教学设计 《博大精深的中华文化》教案 教材简介 : 本教材主要用途为通过指导思想， 使学生懂得做人的道理， 了解社会， 树立正 确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于高中高二政治科目 , 学习后学生 能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或 直接进行教学使用。 [ 课标要求 ] 辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、 源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。 ¨ [ 教学目标 ] 知识目标： １、识记：文学艺术对中华文化的意义；科学技术是民族文明的重要标志。 ２、理解：文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证，是中华文化对世界文化的 贡献；不同区域的文化形成原因、关系及对中华文化的意义；各民族文化特征、关系及对中 华文化的意义。 能力目标： 培养同学们理论联系实际能力，运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔 铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 第 2 页 共 7 页 高中政治教案 文讯教育教学设计 情感、态度、价值观目标： 通过对本课的学习，理解中华文化的基本特征：源远流长，博大精深，是人类文明史上 古老文明；不同区域的文化和各个民族的独特文化都是中华文化的重要组成，彰显着中华民 族的文化标识；增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国主义情感，为将来投射 于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想。 [ 教学重点、难点 ] 不同区域的文化形成原因、关系及对中华文化的意义； 各民族文化对中华文化的意义。 [ 教学方法 ] ： 自主探究法、情景设置法、讨论法、讲授法 [ 课时安排 ] ： 一课时 [ 教具准备 ] ： 多媒体 [ 教学过程 ] ： （一）导入新课 第 3 页 共 7 页 高中政治教案 文讯教育教学设计 中华文化不仅源远流长，而且博大精深，对于整个世界而言，是一笔巨大的财富。我们 如何把握博大精深的中华文化呢？本节课，我们一起来探究一下。 （二）推进新课 （多媒体展示古代陶瓷、苏州园林的图片） 第一目“独树一帜，独领风骚” 中华文化的博大精深体现在方方面面， 教材具体从文学艺术和科学技术两方面加以说明。 1、中华文化中