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幼儿教师轮保工作计划 具体而言，保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构 中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。顾名思义，保教即保育和教育 。下面是小编给大家整理的幼儿教师轮保工作计划，希望大家能够喜 欢! 幼儿教师轮保工作计划 1 一、指导思想 依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五 大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以 “字宝宝 乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到 服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查 、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提 高保育员的素质。 (2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的 发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全 教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工 作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时 给予耐心妥善处理。 第 1 页 (7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对 幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲 要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略 ，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会 理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法， 促进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日 活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良 好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感 、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)进一步开展 “字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间 进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听 习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自 己的教学能力和教学技能。 (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及 幼儿情况。 (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质 的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿 的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。 (6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、 和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合 主题及时调整区域。 幼儿教师轮保工作计划 2 一、工作重点： 1.全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认 真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教， 使每个幼儿得到全面的发展。 第 2 页 2.在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教 具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在 教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个 轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养， 让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生 动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静 活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的 作品和创意去丰富环境。 4.鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这 样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立 的明灯，帮助幼儿发现自己