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幼儿园科研工作计划例文精选五篇 科研一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本 质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动，为创 造发明新产品和新技术提供理论依据。 幼儿园科研工作计划 1 一、指导思想 本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导 ，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教 育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专 业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促 教师专业化成长。 2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我 园教学改革的深入和发展。 三、具体措施 (一)加强师德建设，全面提高教师素质。 1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。 加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、 一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的 良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作 ，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常 翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强 第 1 页 对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收 新信息。 3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教 学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基 本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动 。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富 经验，提高教育教学能力。 (二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量 1.细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活 动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。 幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。 2.园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动 、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、 直接的指导，提高教师的教育能力。 3.各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生 活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动 交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要 根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，培养措施并 落实在一日生活的教育中。 4.创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上， 我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中， 要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过 程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。 5.创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼 儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。 6.幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班 主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。 (三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长 1.开展数学教学研讨活动。 第 2 页 根据区幼教工作计划及我园教师的实际，本学期重点探讨数学领 域的研究，各级组以课例入手，每个级组提供一个数学教学活动，在 本组内开展一课多研后，再向全园教师进行展示，然后采取参与式培 训的方式进行交流研讨，评选优质课。 2.开展青年教师说课、赛课活动。 为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水平 ，本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。 3.进一步深化园本课程的建设。 本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的 课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对各年龄段 的课程作相应的调整和修改，教师在备课时中再进行补充完善，并进 行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课 程内容，不断优化园本课程建设。 四、具体安排 八月份： 1.制定