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一年级上册班级安全工作计划 小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来，为了切实搞好一年级 安全教育教学工作，班主任该如何制定计划?下面是学习啦小编收集整 理关于一年级安全工作计划的资料，希望大家喜欢。 一年级安全工作计划篇一 一、指导思想 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想 为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落 实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。 二、教学内容及目标： 总目标 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐 步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法 律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最 大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障 学生健康成长。 具体内容及目标 (一)社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱 公共秩序行为的发生。 2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保 护意识。 3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。 引导学生形成基本的自我保护意识。 (二)公共卫生安全教育 第 1 页 1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生 和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 (三)意外伤害安全教育 1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树 立遵守交通规则的意识。 2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识， 3.初步学 会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨 打 110、119、120、122 等电话。 4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等 特种设备的安全意识。 (四)自然灾害安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险 性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害 发生时的自我保护和求助的简单技能。 (五)校园安全教育 1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误 伤的意识。 2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地 保护自己的方法。 四、实施措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全 发展。引导学生树立 “珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处” 的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和 社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流 第 2 页 的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能 ，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如 运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与 当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教 育。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论 、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析 问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识 ，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、 爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 一年级安全工作计划篇二 俗话说 “平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来 越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。 对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必 须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一 个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危 险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期 以来在学校的领导下，在学