- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有关小学班主任个人工作报告范文
思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端
正学习态度。下面是小编给大家带来的有关小学班主任个人工作报告
范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
有关小学班主任个人工作报告范文 1
光阴荏苒,转眼我的班主任工作也已经有三个三年头了,在这几
年时间里,我从紧张到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出
:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,
我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取
,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但
是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释班主任工作。
一、首先我觉得班主任工作应该科学优化班级管理工作,提高班
级凝聚力。
1、采用民主化管理。每周随机的召开班级会议,听取班级成员对
班级工作的合理化建议,及时解决本班出现的各种问题。
2、发扬班级成员的主人翁精神,在班级工作中给每位成员提供施
展自己特长的机会,凝聚集体的智慧,相互做到取长补短。
3、发挥班主任的模范带头作用,多请教有经验教师,多与其他同
事沟通讨论,使班级全体成员共同进步,共同提高。
4、工作中相互理解、相互支持,学会换位思考,生活上相互关心
、相互帮助,心往一处想,力往一处使,提高班级凝聚力。
5、加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习、不断反
思,努力提高班级成员的思想素质及业务水平。多渠道捕捉教育信息
,拓宽新的教育思路。积极参加园组织的各项业务学习,使班级成员
得到共同发展。人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。
我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高
速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重
第 1 页
角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸
。
二、以保教结合为基础,促进幼儿安全、健康、快乐的成长。
活动中我们始终把安全工作放在第一位,在开展了丰富的的安全
教育活动,同时我们随时随地查找安全隐患,及时上报处理,杜绝不
安全因素,以增强幼儿自我保护意识,掌握自我保护技能,尽可能地
排除外患。注重保教结合,树立科学的保育观。积极配合保育员老师
做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿,予以更多
的关注。保育工作很多,我们努力做到了保中有教,教中有保,使孩
子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜欢我们、信任我们。
三、切实贯彻《纲要》精神,积极更新教育观念,提升自身内涵
,以全面加特色的教育,促进幼儿全面和谐发展。
在 “全面加特色”的教育思想指引下,每学期结合季节、传统节
日、幼儿兴趣点等,我们开展了丰富多彩的主题活动,积极做好活动
准备于配班工作,活动中努力做到了寓教育于游戏之中,寓教育于一
日生活之中,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。并创设良
好的环境,让幼儿在环境中学习。及时地更换主题墙面内容,并深化
、丰富主题墙内容,
四、以 “家园共育”为突破口,取得家长配合,实现家园同步教
育。
幼儿园的教育离不开家长的关心与支持,我们一直认为,家长某
种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,
是宝贵的教育资源。一年或是两年多的接触,我们用对孩子的爱、用
细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。通过召开家长会,
向家长介绍我园大型活动及本学期本班活动安排,家园共育栏目,以
“亲亲家园”为阵地,提供 “亲子阅读平台”。通过家长借阅的方式
,把最新的教育观念和教养方式方法及时地传递给家长、注重日常的
沟通,利用来、离园时家长接送时间和电访等方法,加强个别指导,
针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教育现状,开展有针对性
的交流。开展家园共育活动和家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送
、体弱、生病的一些孩子,认真做好电访工作,使其充分发挥桥梁作
用、开展丰富有趣的亲子活动、发挥家委会代表的作用,并让他们科
第 2 页
学地参与班级管理工作,提高教育教学质量、引导家长阅读早期教育
的杂志,更新家长的教育观念。
当然我还存在很多不足,如对孩子们在活动中出现的问题分析还
不够到位,还有待进一步学习与观察;在教育过程中,对于每一环节的
目标达成有效性还
原创力文档


文档评论(0)