幼儿保育员月工作计划怎么写.pdfVIP

幼儿保育员月工作计划怎么写 经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性 ，养成良好的习惯，下面是小编为大家整理有关幼儿保育员月工作计 划的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习 幼儿保育员月工作计划 1 一、指导思想： 坚持以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 (简称《纲要》)为指导， 进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对 幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神 落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍 与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿 童富有个性的发展。 二、幼儿园保教现状分析： 我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一部分都是 小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心。通过传帮带 、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验。但 是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展 ，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只 有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标： 规范一日保教活动 ;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度 ，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的 ;提高 教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。 四、具体目标与措施： 第 1 页 (一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的《幼儿园 保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动 。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具 有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师工作又有 保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日 保教常规，也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保 教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工 作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。这 学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修 改后的教学常规制度。 2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规 。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行 。 首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论 学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配 合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。 第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多 研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注 重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、 年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求 做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作 中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制 定各种计划。教案本期仍以书面形式呈现。教师们根据我们每天所要 组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出 活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还 要及时写出教学反思。在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教 学相结合，思考怎样来更好的组织活动。 第 2 页 幼儿保育员月工作计划 2 小班孩子正是个性开始构成的时期，因此对小班孩子加强良好的 行为习惯的培养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作计划： 一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过 ，也很焦虑，他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安 全感，期望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖。所以，我 不管手上的事有多少，先放到一边，去帮忙那些充满了此起彼伏求助 的孩子们，用热情主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她 )亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。虽然 生活老师永远代替不了母爱，但是只要用心去爱，孩子就会变得简单 、