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三一文库（ ）/ 教学计划 〔小学四年级数学教学计划〕 导语：小学四年级数学教学计划目的是认识计数单位十 万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十进制计数 法，以下是小编整理的小学四年级数学教学计划，欢迎阅读 参考。 ▲一、教学目标： 1. 认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自 然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以 上的数，会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会 和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 2. 会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法， 会进行相应的乘、除法估算和验算。 3. 会口算两位数乘一位数 ( 积在 100 以内 ) 和几百几十乘 一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4. 认识直线、射线和线段，知道它们的区别 ; 认识常见 的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能 按指定度数画角。 5. 认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行 线 ; 掌握平行四边形和梯形的特征。 第 1 页 共 5 页 6. 结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展 空间观念。 7. 了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析， 进一步体会统计在现实生活中的作用。 8. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的 过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数 学知识解决问题的能力。 9. 初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的 意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立 学好数学的信心。 11. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 ▲ 二、班级情况分析： 四(5) 班共有学生 51 人，其中男生 29 人，女生 22 人， 总体来说，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能 够很好的完成作业，学习数学的兴趣也比较高，对新教材的 学习思路和学习方法已经适应，也深深认识到数学知识无处 不在。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德 素质等都存在着较大的差异。个别学生学习自觉性不够，课 堂上思想开小差的现象经常发生，随意讲话，缺少主动参与 的意识和习惯，课后作业喜欢拖拉，所以本学期针对这些特 点，在上好课的同时，还要端正学生学习的态度，培养学生 第 2 页 共 5 页 对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数 学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 ▲ 三、教材简析： 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘 两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯 形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法， 角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点 教学内容。 ▲ 四、改进教学工作的措施： 1、创社一个自由、开放、安全的学习氛围，从而扩展 学生的思维点击，学生的创新火花。 2、课堂上引入开放性的例题，使学生在探索中促进发 散和求异思维的发展。 3、引导学生独立思考，合作交流，让学生体验探究的 乐趣，恰当，适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生 的应用意识和解决实际问题的能力。 4 、创社问题情景，鼓励学生大胆质疑。 5、对学有余力的学生鼓励他们积极参加扩展练习，课 堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣，发挥他 们的潜力。 6、运用迁移法进行教学，培养学生举一反三的能力。 第 3 页 共 5 页