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人教版新目标英语八年级下册教课计划
人教版新目标英语八年级下册教课计划
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人教版新目标英语八年级下册教课计划
(2)授课难点
熟练应用所学语法项目,如过去时态和比较等级。
B:能够应用所学语法项目解决问题。
C:能够正确书写简单的英语作文。
三:学情解析
届学生的英 基 不是太扎 , 我所教的两个班学生人数多, 英 学
成 宽泛不高,甚至出 瘸腿 象。我 得主要有以下几个 : (一)学生
掌握的 量太少。(二)学生在学 英 有惰性。 (三)学生 英 的学
趣不高,特别是那些偏科和成 落后的同学, 是 得英 太 ,索
性就不学了,甚至 堂上就不听老 授。 (四) 。即使班里成
好的学生,在遇到 不能够 极找老 解决,造成不会的 增加,乃
至于影响 英 学 的 趣。 (五)不专心。 得快,忘得也快。
四:授课目的
A;知识与能力目标
掌握个 元中出 的生 ,短 及句型。
学会运用 will 表示一般将来 。
3. 学会运用情 could,should 及句型 why don’t you ??
掌握由 when,while 引 的状 从句。
会使用 去 行 去的事情。
掌握情 should 的用法。
理解并掌握 在完成 行 的看法及用法。
B; 过程与方法
通 与别人合作,解决 并 告 果,共同完成学 任 。
经过教师对相关熟悉话题的陈述,学生积极参加谈论。
经过拟定计划和安排,积极研究适合自己的学习方法。
预习与采集相关资料。
有效地借助自己的历史,地理知识理解英语。
经过积极参加课内外英语活动学习中国文化。
C:感神态度与价值观
经过学习与陌生人聊天来学会如何认识,关心别人并增进友谊。
培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情怀。
培养学生孝敬父亲母亲、关爱兄弟姐妹、团结同学的优异质量。
能够在平常生活中有礼貌的提出央求。
学会自我谈论,认真听取老师的谈论,在生活中乐于助人。
激发学生的学习兴趣和热情,体验用英语与人交流的乐趣。
五; 授课方法与措施
多听课,特别是学校组织出门听课,更要虚心学习。
认真研究教材,提高自己驾驭教材的能力。
正确引导尖子生,抓好中等生,指导好学困生。
作业做到全收全改,发现问题及时反响或单独指导。
5,每天背诵课文中的对话,培养语感。
认真贯彻晨读制度,规定晨读内容,加强督查,保证晨读收效。
对后进生进行特地指导,部署单独的作业,让他们在小进步、小转变中领悟学习的快乐,成立学习的信心,赶忙成长起来。
关注学生的感情,创立宽松,民主,友善的授课氛围。
推行“任务型”的授课路子,培养学生综合运用语言的能力。
在授课中依照目标并结合授课内容, 创立性的设计贴近学生本质的授课活动,吸引并组织他们积极参加。学生经过考虑、检查、谈论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体授课软件,研究新的授课模式,开发英语授课资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高授课质量。
多给学生激励、夸耀,不使用消极的语言打击学生。
六:授课进度安排
依照本学期授课时间、教材内容,按《英语课程标准》要求,现对本
学期授课进度作以下安排:
单元
课题
周次
1
What’s the matter ?
1-2
2
I ’ll help to clean up the city parks.
2-3
3
Could you please clean your room?
4-5
4
Why don’t you talk to your parents?
5-6
5
Where were you doing when the rainstorm
7-8
came?
6
An old man tried to move the mountains.
8-9
1-6
Revision and middle exam
10
7
What’s the highest mountain in the world?
11-12
8
Have you ever read Treasure Island yet?
12-13
9
Have you ever been to a museum ?
14-15
10
I ’ve had this bike for three years?
15-16
1—— 10 Revision and end exam
17-20 学年八年级英语
下册授课计划
二
安
一
中
邵 彦 红
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