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国旗下讲话稿：小学生健康教育 国旗下讲话是每周星期一或重大节日、 重大活动中升国旗仪 式后进行的讲话， 是学校德育的重要载体。 与其他德育载体相比， 国旗下讲话有其不可替代的价值。 下面就是小编给大家整理的国 旗下讲话稿 小学生健康教育，仅供参考。 国旗下讲话稿 小学生健康教育范文 (一 ) ： 老师们、同学们： 早上好 ! 现代医学告诉我们， 一个人的健康既包括身体健康， 又包括 心理健康， 单纯地追求身体健康而忽视心理健康， 不仅会导致精 神疾病的发生， 而且会诱发多种躯体疾病。 现代社会由于运转节 奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。 特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、 认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大 压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康 不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得， 而且还能 使青少年正确地面临困难和挫折， 对各种社会环境有较强的适应 能力。那么青少年心理健康的标准是什么呢 ? 青少年的心理健康应具备以下素质： 一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。 心理健康的人具有自知之明， 有自我反省的能力。 他们能通 过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己 ;他 们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自 己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他 们具有较高的成功率。 他们既不好高鹜远， 狂妄自大、 目空一切， 也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自 爱，又尊重他人。 二、能正视现实，勇于解决问题。 健康的人能和客观现实保持良好的接触， 能对周围的事物有 清醒的客观的认识 ;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问 题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任 ;他们既有高 于现实的理想， 又不沉迷于虚无缥缈的幻想， 思想和行动总能跟 上时代的步伐，并为社会所接纳 ;他们凭理智办事，能听从一切 合理的建议与意见。 三、乐于交往，能保持和谐的人际关系。 心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友 情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让 的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、 猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系， 参与他人同心协力， 合作共事。 四、情绪稳定，性格开朗。 人的情绪与人的需要能否得到满足相联系， 但人的需要总有 得不到满足的时候。 这就要求人们善于排除心理障碍， 能够控制、 稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树 立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境 愉快，才能胜不骄， 败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄， 自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能 按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满 的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结结互助，面对 困难提高忍耐、受