高中语文必修1-5课内文言文挖空训练答案.pdfVIP

精品文档 高中语文必修 1 课内文言文挖空训练答案 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以 ( 因为 ) 其无礼于 ( 对 ) 晋，且 ( 并且 ) 贰于楚也。晋军 ( 驻扎 ) 函陵，秦军 ( 驻扎 ) 氾南。 佚之狐言于 ( 对 ) 郑伯曰： “国危矣，若 ( 如果 ) 使烛之武见秦君，师 ( 军队 ) 必退。”公从之。辞曰： “臣之( 取 独 ) 壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 ( 通“矣” ) 。”公曰： “吾不能早用子，今急而 ( 才，一说表修饰 ) 求子，是寡人之过也 ( 这是我的过错 ) 。然 ( 然而 ) 郑亡，子亦有不利焉 ( 啊 ) ！”许之。 ( 在夜晚 ) 缒而 ( 表修饰，一说表承接 ) 出，见秦伯，曰： “秦、晋围郑，郑既 ( 已经) 知亡矣。若 ( 如果 ) 亡郑 而有益于君，敢以 ( 用，拿 ) 烦执事。越国以鄙远， ( 越过别国把远地当成边邑 ) 君知其难也，焉 ( 何，为什么 ) 用亡郑以陪邻？邻之厚， 君之薄也。 ( 邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了 ) 若舍郑以为 ( 把…… 作为 ) 东道主 ( 东方道路上的主人 ) ，行李之 ( 取独 ) 往来，共（提供）其乏困，君亦无所害。且君尝为 ( 给予 ) 晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而 ( 表并列，不译。一说表转折 ) 夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？ ( 晋 国，有什么能让它满足呢 ) 既东 ( 在东方 ) 封郑， 又欲肆 ( 延伸、 扩张 ) 其西封 ( 疆界 ) ，若不阙 ( 侵损 ) 秦，将焉 ( 哪 里) 取之？阙秦以 ( 而 ) 利晋，唯 ( 希望 ) 君图 ( 考虑 ) 之。”秦伯说 ( 通“悦” ) ，与郑人盟 ( 订立盟约 ) 。使杞子、 逢孙、杨孙戍之，乃 ( 于是，就 ) 还。 子犯请击之。 公曰：“不可。微 ( 没有 ) 夫人之力不及此。 因( 依靠 ) 人之力而敝 ( 损害 ) 之，不仁； 失其所与 ( 结 交，亲附 ) ，不知；以乱易整，不武。吾其 ( 还是 ) 还也。”亦去 ( 离开 ) 之。 荆轲刺秦王 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北 ( 向北 ) 略( 掠夺，夺取 ) 地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃 ( 于是，就 ) 请 ( 请求 ) 荆卿曰： “秦兵旦暮 ( 早晚 ) 渡易水，则虽欲长侍足下 ( 您，对对方的尊 称) ，岂 ( 怎么，哪里 ) 可得哉 ?”荆卿曰： “微( 没有 ) 太子言，臣愿得谒 ( 拜会，前往 ) 之。今行而无信 ( 信物 ) ， 则秦未可亲 ( 亲近，接近 ) 也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚 ( 果真 ) 能得樊将军首，与燕督亢之 地图献秦王，秦王必说 ( 能“悦” ) 见臣，臣乃得有以 ( 有什么拿来，有办法 ) 报太子。”太子曰： “樊将军以 ( 因 为) 穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者 ( 年长、德高之人，这里是对樊将军的尊称 ) 之意，愿足下更 ( 改 变) 虑之 ! ” . 精品文档 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰： “秦之遇 ( 对待 ) 将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没 ( 都被杀死 或没收入官为奴 ) 。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何