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《幼儿保教知识与能力》最后冲刺试题1 一、单项选择题(共30道题，每题1. 5分，共45分) 1.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于 (A )。 A. 思维 B. 语言 C. 表象 D. 需要 2. 前运算阶段发生在( B ) 。 A. 0-2 岁感知运算阶段 B.2-7岁 C. 7- 11 岁具体运算阶段 D.12-16 岁形式运算阶段 3. 概念与概念之间的联系是 ( D )。 A. 分类 B. 推理 C. 抽象 D. 判断(判断与判断之间的是推理) 4. 出现喃喃语声的阶段在( C) 。 A. 0-2个月 B. 3-4个月 C. 4-8 个月 D. 9- 12个月 5. 幼儿发音的错误大多发生在 (B )。 A. 元音 B. 辅音 c.前鼻音 D. 齿音 6. 以下表述正确的是 ( C )。 A. 幼儿使用动词的频率高于名词 B. 幼儿使用频率最高的是动词 C. 实词在4-5 岁增长最快 D. 形容词在3岁增长最迅速 7. 按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是( A) 。 A. 痛苦 B. 惧怕 C. 兴奋 D. 厌恶 8. 有差别的微笑一般出现在 ( C )。 A.6个月 B. 7个月 C.4个月 D. 5个月 9. 以下动作最早产生的是 (B )。 二抬囚翻六会坐，七滚八爬周会走 A. 坐 B. 翻身 C. 爬 D. 站 10. 儿童坚持性发展的关键年龄在( B ) 。 A. 2- 3岁B. 4-5 岁 C. 5-6 岁 D. 6-7 岁 1 1.个性的调节系统以 (A )为核心。 A. 需要 B.动机 C. 理想 D. 自我意识 12. 5-6岁儿童已经会用 ( A )来表达自己内心的感受。 A. 语言 B. 动作 C. 修饰词 D. 感叹句 13. 同伴关系的交往，最早可以在 (A )儿童身上看到。 A.6个月 B.8个月 C. 12个月 D. 15个月 14. 在性别角色发展的过程中， 5岁的孩子可能发生的事情是 (D )。 A. 知道自己的性别 B. 有明显的自我中心 C. 认为男孩子穿裙子也很好 D. 认为男孩要胆大，女孩要文静 15. 儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因 素是 ( A )。 A. 遗传因素 B. 生理成熟 C. 社会环境 D. 教育训练 16. 1990-1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的幼儿 园与小学衔接的研究结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( A) 。 A. 主体的适应性问题 B. 师生关系的变化问题 C. 幼儿团与小学的环境差异问题 D. 课程的问题 17. 教师与家长谈话时以采用( 引 进行交谈为宜。 A. 专业术语 B. 日常用语 C. 普通话 D. 方言 18. ( A )是目前我国家园合作中最常用的一种形式。 A. 开放日制度 B.家长接待日 C. 家访 D. 电话联系 19. 职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、 控制自己的不良情绪。 这是由于 (A )。 A. 幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 B. 孩子也喜欢美好的形象 C. 一般团长都要求教师这样做 D. 幼儿教师大