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Module 1 Age
一、 询问他人名字和年龄：
1．询问对方名字： - What ’s your name? - My name is _____.
2 ．询问他人名字： - What ’s that boy name?’s - His/Her/Its name is _____.
3．询问对方年龄： - How old are you? - I am _____ years old.
4 ．询问他人年龄： - How old is he/she/it/that girl? - He/She/It is (about) _____
years old.
二、 现在进行时 ——表示说话当时正在发生的事情或动作。
时态结构：主语（人称 / 人物 / 动植物 / 物品） + am/is/are + 动词 -ing 形式（现在
分词）
例如： I am coming. / He is running. / She is sleeping. / We are playing chess.
重点 1：am/is/are 的选用要与前面的主语人称一致。
重点 2：动词 -ing 形式（现在分词）的变型要拼写正确。
★ 动词 -ing 变化规律
.
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三、 描写一个人的外貌特征：
He/She/It looks young/beautiful/strong/tall/slim.
They look (so) cute.
四、 祝贺生日用语： Happy Birthday!
回答： Thank you!
送礼物用语： Here is your birthday present from me/your father.
回答： Thank you!
.
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Module 2 Activities
一． 询问他人正在做什么事：
问：What are you doing? What is he/she doing? What are
they doing?
答： I am listening to the music. He/She is playing guitar. They are
playing basketball.
二． 动词 play 后面加名词的情况：
1． play + 名词： play chess / music / basketball / football / table tennis /
badminton …
2． play + the + 乐器： play the guitar / piano …
三． 告诉他人你喜爱的活动，用 like/enjoy + 现在分词（动词 -ing 形式）
如： I like swimming. I enjoy playing chess with my father.
四． 询问他人是否喜爱某项活动， 用 Do you like + 现在分词 （动词-ing 形式） ?
问：Do you like listening to the musi
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