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校内教研活动总结最新___精选5篇 让同学学得扎实、好玩、有味，并对每一个同学供应更多的关心，使他们的爱好更浓，从中提升对美的认识、追求!我们的目标依旧是以美育人!美术训练的路漫长而又布满乐趣，我们会乐此不彼。一起来看看校内教研活动总结最新___精选5篇，欢迎查阅!  校内教研活动总结1  本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，围绕学校“以扬长训练思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术训练教学活动研讨和训练技术应用讨论，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：  一、加强组织落实，规范教研管理。  为了更好地贯彻国家信息技术训练的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研方案，活动方案，每次教研活动都有具体的出勤记录、活动纪要。  二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。  仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、相互听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新和素养的提高。  (1)本学期连续以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。  (2)为了做好参与市信息技术老师三项基本功竞赛的预备工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。推举一位老师参与，竞赛内容主要是评课、说课、软件用法，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、老师共同评比，最终评出最优秀的老师参与市竞赛。  (3)组织老师开展教学理论和实践的讨论活动，主动鼓舞老师把平常积累的教学阅历准时总结，撰写教学论文，分别参与了“市中学校信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织老师参与了“首届全国中学校网络主题探究活动暨全国中学校训练特色网站展评”研讨会，共有五名老师的论文获奖。  (4)为了提高老师对信息技术学科教材的把握力量，加强信息技术与学科整合途径的讨论，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织老师利用业余时间分别参与《信息科技》和社《中学校生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。  (5)为了做好参与“第六届全国多媒体计算机帮助教学(课程整合)观摩活动”的预备工作，组织老师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并依据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞辛劳地奔波于各个竞赛点，安装课件，调试服务器，尽最大限度的排解可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺当的完成，并取得了令人欣慰的成绩。  (6)以科研为先导，主动鼓舞老师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态讨论》的讨论，主动主动参加训练教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将讨论成果进行加工整理，以web形式展现在“训练信息网”上。  三、加强校内网建设，创建丰富的校内文化。  建设校内网络，创建丰富多彩的校内网络文化对于转变训练思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设训练手段和管理手段的现代化起着决定性作用，因此加强校内网的建设、维护和管理工作势在必行。  (1)组织老师仔细学习《市训练信息化“十五”规划要求》，使每一位老师明确今后工作的指导思想、目标和任务。  (2)网络瞬息万变，新学问、新问题层出不穷。为了让老师了解网络的最新动态，把握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要络管理的基本学问和操作技巧，为校内网高效、有序的运行供应了有力的保障。  (3)加强校内网资源库的建设，组织老师整理、开发训练教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，快速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和用法教学资源制造了良好的条件。  (4)坚持“寓教于乐”，以一心一意为同学、老师、家长服务的宗旨，坚持“没有最好，只有更好”的原则，连续做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、平安、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，老师的好帮手。  (5)为了迎接市领导对