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患者发生误吸时的应急预案演练记录
演练时间 年 月 日 演练地点
演练内容 患者发生误吸时的应急预案
角色设置 护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属
提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保
演练目的
障病人的安全。
物资准备 手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。
模拟情景: 12 床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。
家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。
护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。
护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲
进行相关处置。
护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着
咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。
病人:咳咳咳……未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。
护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。(使用吸引器,仍未吸出异物)。
演练记录
患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话)
护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。
医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿
刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生
(或麻醉科)会诊协助操作。”
护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。
抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。
人员到位情况:□迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位
履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练
物资到位情况: □现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分
个人防护: □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位
组织情况:□准确、高效 □协调基本顺利,能满足要求 □效率低,有待改进
演练效果
评价 应急小组分工: □合理、高效 □基本合理能完成任务
效果评价: □达到预期目标 □基本达到目的 □没有达到目标,需重新演练
配合部门协作: □配合、协作好,能及时到达 □配合、协作差,未及时到达
处理结果: □处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
急救意识: □急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
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存在问题
改进措施
总 结
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