牛津译林版-英语-三年级上册-3AUnit8HappyNewYear全单元教案.pdfVIP

小学 - 英语 - 上册 - 打印版 教学内容 Unit8 Happy New Year ! 第一课时 1. 能初步会听、说、读并拼写单词： a doll, a ball, a CD, a car, a robot 2. 能初步听懂、会读、会运用句型： What’s this/that? ，并 教学目标 会用 It ’s a 来回答。 3. 能初步听懂、会读、会说、会运用句型 This is for you./It ’s for you. 来相互赠与礼物 4. 学会新年节日祝福，礼貌用语。会表达谢意： Thank you. 5. 明白中西方新年文化差异 1. 能初步会听、说、读并拼写单词： a robot 2. 能初步听懂、会读、会运用句型： What’s this/that? ，并 教学重点 会用 It ’s a 来回答。 3. 能初步听懂、会读、会说、会运用句型 This is for you./It ’s for you. 来相互赠与礼物 1. 能初步听懂、会读、会运用句型： What’s this/that? ，并 教学难点 会用 It ’s a 来回答。 2. 能初步听懂、会读、会说、会运用句型 This is for you./It ’s for you. 来相互赠与礼物 教学准备 挂图，卡片， PPT 教学过程 Step 1 Greeting. 1. 课前准备： Sing songs and say rhymes Are you Mike? Nice clothes … Row, row, row your boat … 让学生自己说说学过小诗和歌曲，让学生逐渐进入学习英语的气氛中提示学生 说小诗 Let ’s learn 。 T: Do you like English? Ss: Yes, I do. T: Let ’s learn English Now. 2.Greeting Step 2 Presentation 1.Brain storm （脑筋急转弯） a. What letter is an animal( 动物 ) ？ B(bee) b. What letter is a question? Y(why 为什么 ) c. Whyare the letter Gand letter S in “gloves ”close( 亲密 ) to each other （互相，彼此）? Because 小学 - 英语 - 上册1 - 打印版 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 there is love between them ! 2. 绕口令 a. I scream, you scream, we all scream for ice-cream! 我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋 ! b. Can you can a can as a canner can can a can? 你能够像罐头工人一样装罐头吗？ 3. 引入课题 T：Let ’s have are rest, enjoy a song, ple