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碰撞\整合与升华（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“中学课件”的参考范文。 属性： F-010RRJ，doc格式，正文3044字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：价值观；转型时期；冲突 2 参考文献： 5 论文原创声明（模板） 5 论文致谢（模板） 6 正文 碰撞\整合与升华（教学资料） 搞要 摘要：经济、文化全球化的冲击是引起当代人价值观嬗变的根本社会原因；价值取向多元化、思维方式多样化和价值理念丰富化是当代人价值观嬗变的具体表现；面向新世纪,人们在实现自我的过程中，出现了更加实务的判断标准和理想现实化的趋向，又由于人们在不断地调适自身利益与社会整体利益的矛盾和冲突，因而，人们的价值观与社会主导价值观之间的互动、趋近与整合的态势亦将更加明显 关键字：价值观；转型时期；冲突 价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力，它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一个社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而形成普遍一致或大部分一致的行为定势。价值的观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其它社会环境也有重要的影响。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值观冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。 随着市场经济的逐步确立和发展，当今中国人的价值观念正在发生着深刻的变化，各种价值观的相互冲突逐渐凸现并愈演愈烈。一些人认为，多元价值共存是现代社会发展的一个重要指标，这些价值观无所谓是与非、优与劣；有的人则把个人的自我价值实现看成是至高无上的，认为只要能促进自我实现就是最好的。那么，就究竟应该如何看待社会转型的价值冲突呢？ 应该看到，当今社会的价值冲突，其形成原因是多方面的。其一，在于经济体制的根本变革。价值观念属于意识形态范畴，价值观念的形成和发展，归根到底取决于经济基础的变化发展。十一届三中全会以来，为适应生产力发展的要求，我国进行了以市场为取向的经济体制改革，这种改革使我国的所有制结构发生了重要变化，形成了以公有制为主体，其他多种经济成分长期共同发展的格局。由此，形成多种不同的经济利益主体。这些主体从自身立场出发审视客观对象时，必然形成多样化和大量矛盾冲突的价值观念。这些价值观念也必然映射到青年学生身上。比如，对为谁读书这一问题就有不同的看法，有人是为社会主义建设，有人是为挣大钱、娶美女、生聪明的儿子……等等。这仅仅是从读书的目的多体现的价值冲突，在其它问题上所产生的价值冲突也同样如此，甚至更为尖锐。其二，因为我们处在一个开放的时代。随着对外开放的日益深入，外来的各种形态的价值观不断深入中国社会。这些价值观通过各种途径和方式（经济的、政治的、文化的等等）寻找自己在中国社会中的立足点。西方的个人主义、功利主义、个人奋斗的价值观念，不可避免地同它们的资金技术一起涌入中国，因此，多元价值冲突不可避免。其三，在于市场经济本身蕴含着价值冲突。我们正致力于建立社会主义市场经济体制，而市场经济以独立的经济主体为其存在的前提条件。在市场经济体制下，社会个体不再是某一社会组织的依附，而是作为自由的劳动者独立地参与市场交换和市场竞争，社会个体的价值和利益也不再是由社会依据某种标准统一地确认和分配，而是由市场规律予以确定，因而具有动态性和非稳定性的特征。正是由于市场经济造成的一个个独立的主体，才为个人追求利益、达到自我实现创造了条件。 既然社会转型期的价值冲突具有必然性，那么，我们就应该以正确的态度去面对和处理这种冲突。 首先，为多元价值提供合理的存在空间，尊重各价值主体的选择和追求。我们现在处在社会主义初级阶段的转型时期，社会个体的层次、需求等千差万别，难免会出现合理与不合理的、高层次的与低层次的不同价值观共存的局面。社会应该为这些不同的价值观提供合理的存在空间，使其在冲突、碰撞中得到升华。针对转型时期价值观处于不断碰撞、整合中的特点，我们只能通过舆论和政策引导