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新观点一共 144 课,此中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附加有插图,而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标:
(1)达到初中或高中一年级的英语水平
(2)掌握英语初级语法
(3)应付一般的平时对话
(4)掌
握 800 至 1200 个单词,其 中的 800 个词汇所有是英语平时用语中出现频次最高的词汇
。
上册(1—68 课)
上册所学单词在 600 左右,含闻名词、形容词、动词及少量介词,此中名词占大部分 ,会学习到许多的生活用词。
语法点概括:
1--68 课本中出现的时态:
Lesson 31 —34 此刻进行时
Lesson 37--40 第一次出现 be going to 的未来时
Lesson 51 —56 一般此刻时
Lesson 67 —76 一般过去式
第几课 教课内容 教课目的及要求
1,Excuse me
2,Is this your ?
1-2
3,Sorry,sir.
4,Is this your ?
3-4
1, 要修业生灵巧运用句型: Is this your ?
2,pardon 和 excuse me的用法
3,L1、2 课的单词及 L1 的课文要求能背诵。
1, 连续稳固句型: Is this your ?
2,新句型:祈使句 My____, please.
否认句 This is( not)____.
3,L3 、4 课的单词及 L3 的课文要求背诵
优选
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
5,nice to meet
1, 主语为第三人称单数的主系表构造,
She/ He/I t is
you
2,认识一些常有国籍的拼读
6, What make is
3,This is (一般用于将某人介绍给别人的句式)
it?
4,Nice to meet you(.用于首次与朋友、 同学会面的问好)
5,认知一些汽车的品牌
6,国籍、汽车品牌要求会认读,其余单词及课文要求背
诵
7,Are you a
1, 要点句型:
teacher?
Are you ?/ What ’syour job?/ What nationality
are
8,What’s your
you?
job?
I ’m (介绍自己:名字,国籍以及职业等)
2,I am 的缩写( I’m)
9, How are you
3,不定冠词 a, an
要点句型:
today?
1,
How are you?(朋友或认识的人之间会面时的寒暄话
)
10, Look at
2,怎样问候别人( How is ?)
3,nice to see you .见(面时的客气话 )
4,Look at (看 )。
5,第三人称代词与 be 动词的缩写。
6,L9 、10 的单词及 L9 的课文要求背诵。( L10 的单词
是形容词,且互相之间是反义词)
11, Is this your
1, Whose ______ is that/this?
句型的掌握
shirt?
2,掌握带形容词性物主代词的
This is ..
句型。
12, Whose is
3,所有格的认知和掌握
this/that ?
4,Here you are 的灵巧运用。
5,L11、12 的单词、 L11 的课文及 my、your 、 his 、her
要求背诵
13,A new dress
1, 掌握 What color s’________?句型以及回答。
14,What color s’ 2,掌握一些常有颜色。
your?
3, 学习 Here it is.并复习 Here you are.
1,And 连结两个动词的用法。
2,单词和课文要求背诵。
优选
15-16
17-18
19-20
15,Your
的复数形式
Are these your
及
1, Is this your ?
? What
passports, please colour are your ..?
16,Are you ?
2,Are you ?你是 吗?(国籍的咨询)
3,名词变复数规则的初步认知和掌握。
4,基本颜色的稳固。
5,单词和课文要求背诵
17,How
do you
1, 怎样用英语介绍多个人。
do?
2,掌握 How do you do?的意思以及怎样回答
18,What
are
3,What are their jobs?(咨询职业 )
their jobs?
1,可数名词复数的不规则变化
19,Tired
and
2,人称代词的单复数的掌握其运用。
1, 掌握句型: What’s the matter?
thirsty.
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