一年级上册班主任工作总结(多篇).docxVIP

小学一年级上册班主任工作总结(多篇) 小学一年级上册班主任工作总结(多篇) 小学一年级上册班主任工作总结(多篇) 小学一年级上册班主任工作总结 ( 优选多篇 ) 第一篇：小学一年级上册班主任工作总结 宝贝，面条老师永久是你的“良师良友” 庄子曰：人生天地之间，若光阴似箭，忽但是已 ! 一学期急忙而过，在这一学期的班主任工作中，感觉自己学到的东西实在是太 多了，自己也变得成熟了。要点是我们一（ 2）班孩子在我们的率领下愈来愈棒了，愈来愈懂事儿了，这是做班主任最大的宽慰。 班主任工作说时简单做时难，但不论如何只需以爱相倾以范为示，这项工作其实不是想象中那么难的。下边就以我们一（ 2）班的各方面状况说说我的感觉。 一个班，关起门来其实就是一个家庭，我给孩子们也常常讲的一句话，我们一 2）班所有人，我们所有是一家人。作为班主任的我无疑就是家长，此中的喜怒哀乐，悲欢离合，无时不在奏着一首永不暂停的交响曲，而贯串如终的主旋律，则是师生之间那股真挚的爱。整个学期，我本着“爱”的主线，亲情打造“亲其师，进其道”的师生关系。此间我们一（ 2）班能够稳步行进，我感觉我有以下几个坚持得好的地方。 一，给母亲似的“独爱” 在班级管理中，我一直将自己“与人为善”的爱心和班集体“广泛的友善”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多 的投入。在班集体中，我总精心创建一种同等、和睦、友善的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友情，让他们感觉到自己在班上有一席之地。勇敢汲取后进生参加班级管理，让他们在管理中战胜自己不良的行为习惯，实践证明，这种委以任务的方法不失为转变后进生的一种行之效的方法，用百分之百的热忱，去争取哪怕百分之一的成效。 “每个孩子都是天使”，这句话我特别的认同，关于一年龄 孩子而言更是这样。给孩子们的“希望效应”或是“欣赏教育”对每个孩子都影响相当大。如何使这种效应发挥的更好呢？那就是看这个班主任的个人魅力了。诚心真意对待孩子，孩子总有一天会感觉到你对他的爱的。你爱他，他就会爱他，这话真的一点儿不假啊 ! 关于我自己而言，从孩子们叫我“面条老师”那一天开始， 我就下定信心要成为孩子们的好朋友更是好老师了。带着一颗不眠的童心，靠近孩子，体谅和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真切感觉到老师对他的亲密和爱。这是班主任顺利展开全部工作的基础。研究学生是教育获得成功的必需条件，最 好的门路是经过活动察看。认识班风、学风，认识全班主要的优弊端并剖析其原由所在，认识家长广泛的文化层次，找到亟待纠正的短处；二要研究学生的个性特色（包含能力、气质、性格、喜好等），认识个人的生活环境，掌握哪些是踊跃分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲密与研究学生的过程中，班主任要努力显现自己广博的文化与崇高的道德情操，使学生对你既亲密又崇敬，既认定你是值得信任的老师，又把你看作好朋友，建立起班主任崇敬的声威。那么，你的教育可能获得事半功倍的成效。 二，给 父亲般的严爱 有句话说得好，没有“处罚”的教育是不完好的教育。 给了”母亲般“的关爱，那么”父亲般”的严爱也是相当有必需的啊 ! 优等生，谁都爱他们。也正因为这样，优等生的弊端往 往简单被忽略，掩饰，被谅解、包庇。但小的弊端也会造成大的隐患，对这种学生，我从不宠坏他们，更不将就他们。整天被人赞美的学生，只有在父亲般不苟言笑实则理智深邃的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能战胜自己的短处，扬起帆船行进。罗晨嘉烨，他是我们班特别优异的儿童，刚进一年级，能够 说认识的汉字笔二三年级还多，还有他惊人的语言表达能力。可是他就是有那种骄傲情绪，刚开始，获得的夸奖实在是太多了，以后我认识到他这一弊端，一方面找他聊天，另一方面，在平时严格要求他，取消他的”咄咄逼人“的气势。到此刻，谦逊已经成了他最好的朋友。 三，灌注集体之爱 孩子们谁都知道，我们一（ 2）班是最”无敌的超人班“。 从一开始，我就每日不胜其烦的给孩子们灌注集体的力量是无穷 的，我们一家人，”有福共享，有难同当“。从一开始就把一个 班级拧成一股强盛的力量，这股力量就会愈来愈强的，就像拔河 同样，孩子们都站在一条直线上，猛拉绳索，必胜 ! 侧重集体的 力量形成协力，使集体中的每一成员奋力拼搏，你追我赶，全力 以赴为班级做好事，小朋友们不单能感觉到集体的暖和，同时能 关心他人，奋力为集体争创荣誉。 就拿校运动会来讲，我自己是很感人当日每个孩子的表现 的，孩子们聚在一同，用相信的眼神告诉我，我们一（ 2）班真的会啊像我们的口号同样“无敌无敌，一（ 2）无敌，钢铁超人， 势不行当”。那一天所有孩子各施其职，特其余团结，所以获得所有家长的连连夸赞，获得学校哥哥姐姐的掌声。 爱，会剔除全部不睦睦之音；爱，是安慰，心灵的良药； 爱，会为学生开拓一片生命的乐土；爱，会给学生留下一世的醇香