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八年级数学期中复习资料 整式的除法 一、单项式除以单项式 法则：单项式相除，只要将它们的系数与系数相除，相同字母的幂相除，只在被除式中出现的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 如：-21a2b3c÷3ab=-21÷3·a2-1·b3-1·c =-7ab2c 2x2y3·-7xy2÷14x4y3 =8x6y3·-7xy2÷14x4y3=[8×-7]·x6+1y3+2÷14x4y3 =-56÷14·x7-4·y5-3=-4x3y2 52a+b4÷2a+b2=5÷12a+b4-2=52a+bz2=54a2+4ab+b2=20a2+20ab+5b2 二、多项式除以单项式 法则：乘法分配律只要将多项式的每一项分别去除以单项式，再将所得的商相加。 如：21x4y3-35x3y2+7x2y2÷-7x2y=21x4y3÷-7x2y-35x3y2÷-7x2y+ 7x2y2÷-7x2y=-3x2y2+5xy-y [4y2x-y-2x2x-y]÷2x-y= 4y2x-y÷2x-y-2x2x-y]÷ 2x-y=4y-2x ◇整式的运算顺序：先乘方开方，再乘除，最后加减，括号优先。 因式分解 一、因式分解的定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做因式分解。分解因式 5 222222222 因式分解与整式乘法互为逆运算 二、提取公因式法：把一个多项式的公因式提取出来，使多项式化为两个 因式的积，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 △公因式定义：多项式中每一项都含有的相同的因式称为公因式。 △具体步骤：1“看”。观察各项是否有公因式;2“隔”。把每项的公因式“隔离”出来;3“提”。按照乘法分配律的逆运用把公因式提出来，使多项式化为两个因式的积。 △a-b 2n=b-a 2nn为正整数;a-b 2n+1=-b-a 2n+1n为正整数; 如：8a2b-4ab+2a=2a·4ab-2a·2b+2a·1=2a4ab-2b+1;-5 a2+25 a=-5 a·a+5a·5=-5 aa+5 注意：凡给出的多项式的“首项为负”时，要连同“-”号与公因式一并提出来。 三、公式法：利用乘法公式进行因式分解的方法，叫做公式法。 1、平方差公式： a-b=a+ba-b;名称：平方差公式。 △注意事项：1a、b可以是实数，也可以是代数式等。 如：102-92 =10+910-9=19×1=19;4 x2y2-a2=2xy2-a2=2xy+a2xy-a; ?2n?1?2??2n?1?2?2n?1?2n?12n?1?2n?1?8n 2注意公式中的第一项、第二项各自相同，中间是“异号”的情况，才能用平方差公式。 3注意公式的结构好形式，运用时一定要判断准确。 2、完全平方公式：a±b=a±2a b+b;名称：完全平方公式。 △注意事项：1a、b可以是实数，也可以是代数式等。 如：m2n2-2mna+ a2=mn2-2mn·a+ a2=mn-a2; x2+4xy+y2=x2+2·x·2y+2y2= x+2 y2 2注意公式运用时的对位“套用”; 3注意公式中“中间的乘积项的符号”。 四、补充分解法： 1、公式：x+a+bx+ab=x+a x+b。 如：x2+5x+6= x2+2+3x+2×3=x+2 x+3;x2+5x-6=x2+[6+-1]x+6×-1=x+6 x-1 2、“十字相乘法” 如：x2?9x?14=x+2 x+7 x2?2x?8=x+2 x-4 1 2 2 -4 2 + 7=9 2 + -4=-2 五、综合 实数与数轴 ?a 一、无理数 1、无理数定义：无限不循环小数叫做无理数。 2、常见的无理数： 1开方开不尽的数。7652，2，?7?16?2?2等。 ?12“?”类的数。如：?，??，，，2?等。 3? 3无限不循环小数。如：2.1010010001??，-0.234242242224??，等 二、实数 1、实数定义：有理数与无理数统称为实数。 2、与实数有关的概念： 1相反数：实数a的相反数为-a。若实数a、b互为相反数，则a+b=0。 12倒 数：非零实数a的倒数为a≠0。若实数a、b互为倒数，则a ab=1。 ?aa?0?3绝对值：实数a的绝对值为：|a|??0a?0 ??aa?0? 3、实数的运算：有理数的所