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小学生作文优秀例文素材 只要是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。 打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗? 于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来，这就是不虚此生。 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。 早晨，我像往常一样，拿起水杯去给萝卜浇水。刚走到阳台，我惊喜地发现：萝卜居然开花了。这是我第一次看到萝卜开花，那花儿朝着阳光那一边开放，在灿烂的阳光下，萝卜花就像一只只小蝴蝶在微风中翩翩起舞。萝卜花和蝴蝶一样，四片花瓣是对称的，呈淡淡的粉红，上面还有紫色的纹路，中间有嫩黄的花蕊，花儿虽小，但美丽极了!看着这小巧玲珑的萝卜花，我不禁想起买回它时的情景。那还是去年11月份的时候，有次我和妈妈去超市，看到这种名叫太太果园的小盒子，就把它买了回来，这个萝卜还有个好听的名字：樱桃萝卜。那时天已经比较冷了，我怀着试试看的心理种下了它，心里有些担心，怕它出不了芽。可没过几天，萝卜居然发芽了，小小的、嫩嫩的，真惹人喜爱。 渐渐地，萝卜越长越高，还长出了一片又一片叶子。看着这青翠欲滴的叶子，我开心不已，要知道，它的茁壮成长和我的精心照顾是分不开的。天气越来越冷了，萝卜的生长速度越来越慢，原来挺立的叶子也垂了下来，就像一个奄奄一息的病人。看来它们活不成了，我心里很难过，但仍舍不得把它扔掉，而是把到放到阳光充足的地方，依然经常给它浇水。冬去春来，万物复苏。当阳台的那一盆摸摸香冒出了新叶的时候，奇迹发生了：萝卜居然复活了。它挺直了身子，使劲向上生长着，长出了新叶，长出了花苞，现在又开出了美丽的花。原来，在寒冷的冬天，它停止生长是为了积聚力量，等待春天的降临。这不起眼的萝卜，以它的坚强，同严寒抗争，从而换回了美丽的绽放! 我不禁发出这样的赞叹：萝卜花真美! 坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。 我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。 看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。 如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌! 此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。