维护学校卫生作文.docxVIP

维护学校卫生作文 1 我接到了老师发的短信：明天早上8：50拿抹布到学校打扫卫生。 8：40时我就到了学校，竟然只有5名同学来学校打扫卫生：我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖，我们抹过后，老师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯，并把楼梯下的积水扫干净。荆文锐消息还挺灵通的，他给我们说马康傲和他的妈妈也来了，他自己干了一些活，她妈妈也帮他干了不少，不过他妈妈干完后就和他一起走了。 最后，我们干完了把盆放进屋里后，锁好门后就可以下楼了。 2 大家好，我是五年级四班的学生。今天，我要在国旗下演讲的题目是校园卫生，从我做起。 同学们，十小是一个文明、可爱的科技化小学。可是，当我们背着书包走进校园时，迎接我们的是满地垃圾，你会怎么想?是的，不好的卫生状况直接影响的不是别人，正是我们自己。过去关于“校园卫生靠大家”、“保护环境，人人有责”类似这样的倡导我们已经听得太多太多了，校园卫生似乎都已经变成了一个老生常谈的空话、套话、废话了，为什么我们的校园依旧有不和谐的。因素在，为什么我们每天值日仍有那么多垃圾要打扫呢?刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”有的时候，你只是不经意时扔了一片纸，可就是这样一个微不足道的小动作，就会让我们的校园变得丑陋、肮脏。 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要每个同学做好自己，我们的校园就会像花园一样一尘不染，令人神清气爽。 我的演讲完毕，谢谢大家! 3 尊敬的校长： 您好! 我是六年五班的一名学生，在学校里度过了六年快乐美好的时光。曾经，我们的学校是那么干净，地上看不到一张废纸，课桌上看不到被刻画的痕迹，洗手间看不到流水的水龙头……我为此感到多么自豪啊! 但是现在，同学们不再像以前那么讲究卫生了。地面上到处都有废纸，课桌上有着一道道奇形怪状的“纹身”，洗手间的水龙头则是不停地在流“眼泪”。这些令人叹气的现象到处都是， 我觉得之所以会变成这样，是因为同学们越来越没有自觉性，而家长们也没有正确地引导孩子，才会导致这样。针对这些不好的现象，我提出以下几点建议： 学校应该通过广播、每周一的晨会，对全校的同学进行卫生教育，提高大家的素质。 学校还可以在校园内悬挂提示文明的标语。如：在水龙头的旁边写“不要让眼泪成成世界上最后的一滴水”;在学校的草坪上写“小草青青，走路轻轻”;在地板的角落边写“请垃圾回到自己的家里”等等。 各班老师可以布置关于卫生文明的网络作业，让同学们在家里上网查找“保护环境当务之急”的资料与文章;还可以不定期布置关于“爱护学校，人人有责”题材的手抄报制作。 如果还是收效甚微的话，可以利用班会课来讲讲关于保护环境的事例，加入游戏环节，可以让同学们印象更为深刻，认识到卫生问题的严重性。 希望校长能从百忙之中抽出一点时间来读这份建议书，考虑一下我提出的关于卫生文明的提议。学校和老师互相沟通，并加强监督。我们的校园一定会更加干净、整洁、美好! 祝校长身体健康! 2021年10月25日 六年二班官致乐 保持校园清洁卫生，这是一个是校园中永恒的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作为。老师们和同学们都看到了，开学以来，那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的卫生委员，各班负责教室卫生和包干区保洁工作的同学，还有那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学，等等，他们都是我校洁净校园环境的创造者，他们为之付出了劳动，他们能体验到自己劳动成果所带来的快乐。但是卫生保持总有一些令人不满意的现象出现，也会出现一些不和谐的音符：早晨上课前、上午两节课后、中午上课前，校园内，走廊上又会出现零星的废纸垃圾。我想，那些随手乱丢废纸废物的同学应该脸红! 还有，楼梯上出现了口香糖、包装纸;操场上出现了果皮、纸屑、塑料袋;教室里也出现了没有吃完的小食品。尤其是进入春夏后，吃雪糕的学生越来越多，搞得满校园都是冰棍棒、冰棍纸。厕所里面，也老是有同学大小便不入池，特别是男厕所。有几个班的个别值日生搞好教室、环境卫生后，为了偷懒，竟把垃圾倒在了校门左侧的马路上，稍微往前走几步就倒入垃圾池了。这是极不负责的行为。这些现象不但破坏了环境的优美和谐，而且与我们学生的身份也是格格不入。学校毕竟是全体