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2017年高考“最后三十天”专题透析
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好教育云平台——教育因你我而变PAGE 2
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1.掌握等差数列与等比数列通项公式.
2.掌握等差数列与等比数列的性质及其应用.
3.掌握等差数列与等比数列的前项和公式.
1.【2020全国高考真题(理)】北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加块,下一层的第一环比上一层的最后一环多块,向外每环依次也增加块,已知每层环数相同,且下层比中层多块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()
A.块 B.块 C.块 D.块
【答案】C
【解析】设第环天石心块数为,第一层共有环,
则是以为首项,为公差的等差数列,,
设为的前项和,则第一层、第二层、第三层的块数分别为,
因为下层比中层多块,所以,
即,
即,解得,
所以,故选C.
【点晴】本题主要考查等差数列前n项和有关的计算问题,考查学生数学运算能力,是一道容易题.
2.【2020海南高考真题】将数列与的公共项从小到大排列得到数列,则的前项和为________.
【答案】
【解析】因为数列是以为首项,以为公差的等差数列,
数列是以首项,以为公差的等差数列,
所以这两个数列的公共项所构成的新数列是以为首项,以为公差的等差数列,
所以的前项和为,
故答案为.
【点睛】本题主要考查等差数列前项和公式,属于基础题.
一、单选题.
1.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,且,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】利用方程思想列出关于的方程组,求出,再利用通项公式即可求得的值.
设正数的等比数列的公比为,
则,解得,
∴,故选C.
2.已知等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:由已知,所以,
因为数列的各项均为正,所以,,
故选C.
3.数列中,,,若,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】在等式中,令,可得,∴,
所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,则,
∴,
∴,则,解得,
故选C.
4.已知等差数列的前项和,公差,.记,,,
下列等式不可能成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据题意可得,而,
即可表示出题中,再结合等差数列的性质即可判断各等式是否成立.
对于A,因为数列为等差数列,所以根据等差数列的下标和性质,
由,可得,A正确;
对于B,由题意可知,,,
∴,,,,
∴,.
根据等差数列的下标和性质,由,可得,B正确;
对于C,,
当时,,C正确;
对于D,,,
.
当时,,∴,即;
当时,,∴,即,所以,D不正确,
故选D.
5.在等差数列中,若,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为,由等差中项公式,得,
同理,得,
∴.∴,
∴,故选C.
6.一个等比数列的前项和为,前项和为,则前项和为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:因为在等比数列中,连续相同项的和依然成等比数列,
即,,,,…成等比数列,
题中,,,
根据等比中项性质有,则,
故本题正确选项为A.
7.在等差数列中,,,则此数列前项和等于()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】数列前项和可看作每三项一组,共十组的和,显然这十组依次成等差数列,
因此和为,选B.
8.已知等比数列中,,是方程的两根,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,是方程的两根,
所以由韦达定理可得,,
即,所以,
由等比数列的性质知,,
因为,所以,所以,故选A.
二、多选题.
9.设是等差数列,是其前项的和,且,,则下列结论正确的是()
A. B.
C. D.与均为的最大值
【答案】BD
【解析】根据题意,设等差数列的公差为,依次分析选项:
是等差数列,若,则,故B正确;
又由,得,则有,故A错误;
而C选项,,即,可得,
又由且,则,必有,显然C选项是错误的;
∵,,∴与均为的最大值,故D正确,
故选BD.
10.已知数列的前项和为,且满足,,则下列说法错误
的是()
A.数列的前项和为 B.数列的通项公式为
C.数列为递增数列 D.数列为递增数列
【答案】ABC
【解析】数列的前项和为,且满足,,
∴,化为,
∴数列是等差数列,公差为,
∴,可得,
∴时,,
∴,
对选项逐一进行分析可得,A,B,C三个选项错误,D选项正确,
故选ABC.
11.已知数列的前项和为且满足,,下列命题中正确的是()
A.是等差数列 B.
C. D.是等比数列
【答案】ABD
【解析】因为,,所以,
所以是等差数列,A正确;
公差为,又,所以
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