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课程设计报告
第 I 页 共I 页
1 引言…………………………………………………………………………… 1
2 系统调查与可行性研究……………………………………………………… 1
2.1 初步调查……………………………………………………………………1
2.2 系统目标……………………………………………………………………2
2.3 可行性研究…………………………………………………………………3
3 系统分析……………………………………………………………………… 4
3.1 业务流程分析………………………………………………………………4
3.2 数据流程分析………………………………………………………………10
3.3 数据字典……………………………………………………………………17
4 系统设计……………………………………………………………………… 21
4.1 功能结构设计………………………………………………………………21
4.2 数据库设计…………………………………………………………………21
4.2.1 实体-联系图…………………………………………………………… 21
4.2.2 关系模型…………………………………………………………………22
4.3 代码设计……………………………………………………………………22
4.4 输入输出设计………………………………………………………………23
4.4.1 输入设计…………………………………………………………………23
4.4.2 输出设计…………………………………………………………………24
4.5 系统配置设计………………………………………………………………25
4.5.1 系统硬件配置……………………………………………………………25
4.5.2 系统软件配置……………………………………………………………25
4.6 系统安全与可靠性设计……………………………………………………25
5 系统维护……………………………………………………………………… 26
结束语…………………………………………………………………………… 26
参考资料
课程设计报告
第1页 共27页
1 引言
随着计算机技术的飞速发展,计算机在各种单位机构管理中应用的普及,管理信息
系统的开发在强调管理、强调信息的现代社会中也显得越来越重要。因此,利用计算机
支持单位高效率地完成管理的日常事务,是适应现代各种单位机构制度要求、推动各种
单位机构管理走向科学化、规范化的必要条件。
图书馆是学校的文献信息中心,是为全校教学和科学研究服务的学术性机构,是学
校信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是全
校师生学习和研究的重要场所。为了更好地适应这种网络数字化信息的环境,一种成功
的跟踪最新技术,充分利用软硬件资源,扎根于准、新、全数字资源的图书馆管理信
息系统已孕育而生。
另外,由于有些高校图书馆陈旧的管理手段给读者和图书馆管理员带来的很多操作
上的不方便,同时为了提高工作效率、服务质量和管理水平,并使图书馆管理人员从繁
琐的工作中解脱出来,从而使我们下定决心开发图书馆管理信息系统
2 系统调查与可行性研究
目前高校图书馆藏书众多,每天的借阅量也十分巨大。在传统的手工操作方式下,
图书的编目和借阅等的工作量大,准确性低且不易修改维护,读者借书只能到图书馆手
工方式查找书目,不能满足借阅需求 需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。
2.1 初步调查
经过调查得知某高校图书馆部门设置如下:
1.采购部:负责图书的采购
2.馆办室:协助馆长处理和协调图书馆日常事务和各部门业务。
3.读者服务部:负责图书馆内书籍的借阅、归还、出入口管理以及相关特殊业务的处理。
4.编目部:承担图书馆各类型图书、文献的整理、编目、典藏等任务;承担分馆书目数
据加工任务。
5.信息检索部:提供读者上网检索文献资源、科技查新与代检代查、馆际互借与文献传
递等项服务。
课程设计报告
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