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(新高考)小题必练7:细胞的生命历程
(新高考)小题必练7:细胞的生命历程
本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。专题中有近三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查细胞的生命历程、减数分裂等,试题多结合与人类健康有关的新材料、新进展进行命制。
1.(2020年江苏卷·4)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( )
A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖
B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达
C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老
D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死
【答案】C
【解析】高度分化的细胞能执行特定的功能,但也可能继续分裂增殖,如性原细胞能进行有丝分裂和减数分裂,A错误;癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而形成,发生突变的基因仍能表达,B错误;正常组织细胞在体外长时间培养,细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老,C正确;细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,细胞坏死与细胞凋亡不同,它是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,D错误。
2.(2020?海南卷?11)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.细胞分裂和分化均可增加细胞数量
B.细胞分化只发生在胚胎时期
C.细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高
D.细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成,又有蛋白质的水解
【答案】D
【解析】细胞分裂可增加细胞数量,细胞分化可增加细胞种类但不增加细胞数目,A错误;细胞分化发生在个体发育的各个时期,是生物个体发育的基础,B错误;细胞衰老时,细胞膜的通透性改变,使物质运输的功能下降,C错误;细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成,又有蛋白质的水解,如清除被病原体感染的细胞时,需要合成凋亡相关的酶也需要水解被感染细胞中的各种蛋白质,D正确。
【点睛】本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识,掌握分化和凋亡的实质是解题的关键。
3.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·7)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是( )
A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移
B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢
C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的
D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同
【答案】C
【解析】癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失,使其容易在组织间自由转移,A错误;高等动物衰老细胞中线粒体数量随年龄增大而减少,体积随年龄增大而增大,B错误;细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤,在植物体内普遍存在,如胚胎发育过程胚柄的退化,C正确;细胞分化的实质是基因选择性表达,愈伤组织再分化形成的多种细胞中的mRNA的种类和数量不同,D错误。
1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的
【答案】D
【解析】成熟的生殖细胞产生后不再进行分裂,没有细胞周期,A错误;只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,B错误;抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的,D正确。
2.(多选)细胞在有丝分裂时,姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。若该作用出现异常,便暂停有丝分裂的继续进行。下列叙述正确的是( )
A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提
B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系
C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞
D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性
【答案】ACD
【解析】题意显示,双定向作用能保证着丝点分裂后产生的子染色体分别向两极移动,从而实现染色体平均分配,A正确;染色体数目的加倍是着丝点分裂导致的,与双定向作用不存在因果关系,B错误;双定向作用是进行分裂的细胞中存在的现象,而根尖成熟细胞不具有分裂能力,因此不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞,C正确;题意显示,若双定向作用出现异常,便暂停有丝分裂的继续进行,据此可推测限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性,D正确。
3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列叙述错误的是( )
A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
B.将黑藻表皮放入0.3g·mL?1蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
C.用显微镜观察根尖装片时,不能观察到分裂末期
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