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课题 家乡的风俗 课型 习作
授课
2 课时
时间
1. 借鉴本单元课文描写风俗的方法， 抓住主要特点介绍一种风俗， 适当写写自己对这种风俗的实际体验。
教学 2. 写写自己参加风俗活动的亲身经历， 适当穿插风俗的特点或者来历， 重点描
目标 写出活动现场的情况和自己感受。
自主合理地表达出对风俗习惯的看法。
和同学分享交流习作，互相改一改，编成一本风俗集。
教学
描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。
重点
教学
在介绍风俗习惯时候，能够详略得当，进行描写。
难点
第一课时
了解不同的风俗活动。
教学
尝试介绍自己经历的一种风俗活动，重点介绍经历和感受。
目标
初步知道介绍风俗活动的介
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