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第八章 运动和力
1.了解:什么是平衡状态。
2.会:利用物体运动情况分析物体受力;分析平衡状态下物体受力。
3.理解:牛顿第一定律的内容;影响惯性大小的因素。
4.掌握:惯性的概念;平衡力的概念。
5.能:利用惯性解释生活中的现象。
★知识点一:牛顿第一定律
1.牛顿第一定律(也叫惯性定律):一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.牛顿第一定律的理解:
(1)牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的,不可能用实验直接来验证。
(2)牛顿第一定律对任何物体都适用,不论固体、液体、气体。
(3)力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因。
(4)运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。
(5)静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。
3.惯性:物体保持原来运动状态不变的性质;即运动的物体要保持它的运动状态,静止物体要保持它的静止状态。
4.惯性的理解:
(1)一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性,运动的物体也具有惯性)。牛顿第一定律表明,一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质,因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
(2)惯性是物体本身的属性,惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大,惯性越大;质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关。
(3)惯性是一种属性,它不是力。惯性只有大小,没有方向。
5.防止惯性的现象:汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带;利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
★知识点二:二力平衡(平衡力)
1.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
2.如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
3.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。简单的说就是:同体、等大、反向、共线。
4.平衡状态:物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。
5.生活中处于平衡状态的例子
静止的物体,物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。
匀速运动的物体,在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。
考向:对牛顿第一定律的理解与应用考点一:
考向:对牛顿第一定律的理解与应用
考点一:牛顿第一定律
备考:正确理解牛顿第一定律、熟练应用牛顿第一定律。
备考:正确理解牛顿第一定律、熟练应用牛顿第一定律。
考向:
考向:生活中常见利用和防止惯性的现象;对惯性的理解。
运动和力备考:正确理解惯性概念。影响物体惯性大小的因素和了解生活中防止和利用惯性的实例。考点二:
运动和力
备考:正确理解惯性概念。影响物体惯性大小的因素和了解生活中防止和利用惯性的实例。
考点二:惯性
考向:
考向:二力平衡的条件和二力平衡的应用。
考点三:二力平衡
考点三:二力平衡
备考:
备考:什么是二力平衡;二力平衡下物体运动的状态;二力平衡与牛顿第一定律的关系;二力平衡的应用。
选择题:
选择题:常考热点主要集中在牛顿第一定律、惯性、二力平衡和摩擦力。
常考题型填空题:常考
常考题型
填空题:常考热点主要集中在力的概念、力的作用效果、牛顿第一定律、惯性、二力平衡和摩擦力。
实验探究题:
实验探究题:常考热点集中在力对物体运动的影响。
考点一:牛顿第一定律
★典例一:(2020·齐齐哈尔)关于下列现象,说法正确的是( )。
A.鞋底上有凸凹不平的花纹,是为了减小鞋与地面之间的摩擦;
B.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;
C.汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾,是由于身体上部受到惯性的作用;
D.静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力
【答案】B。
【解析】A、鞋底上有许多凸凹的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;故A错误;
B、根据牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态“或”匀速直线运动状态,故B正确;
C、汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾,是由于人的惯性,不可以说受到惯性的作用,故C错误;
D、静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故D错误。故选:B。
★典例二:(2020·绥化)水平地面上放着一个重是60N,底面积是0.2m2的物体,物体对地面的压强是 Pa;用10N的水平推力,使它做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力大小是 N;当推力增大到15N时,该物体受到的摩擦力 。(填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】300;10;不变。
【解析】(1)物体对地面的压力
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