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西湖小学 2014-2015 学年第一学期人事工作计划
一、指导思想
认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,
贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据
新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,
从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。
二、工作目标
(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面
1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党
的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的
理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强
工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。
2 、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理
的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立
办事高效、规范的工作管理机制。
(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质
1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。按核定的教职
工编制,规范设岗。 本学期继续协助校领导完成全校教工和代课人员
的聘用合同签订工作及职称评聘、 新教师引进工作, 正确进行绩效考
核和人才评价,做到科学、公正,公平。结合区教育局人事科传达的
会议内容学习教师专业技术职务评聘政策演变与当前的考核操作技
能方法,做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。
2、加强青年教师的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目
标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施, 期
末对他们进行考核并提出意见和建议。
(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,
为学校的教育、 教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工
作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料
的整理。进一步维护好电子版的干部人事档案系统。 及时整理教工书
面档案的整理、分类工作。做到资料保管妥善、有序。随时接受上级
部门的检查、监督。
(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革
1、强化岗位意识, 搞好岗位设置。 推进专业技术职务科学设岗、
按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队
伍合理结构,促进学科发展。
2 、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职
称改革等方面的方针、 政策, 继续研究制定切合我校实际的专业技术
职务评审条件, 正确把握好职称工作的导向。 把职称评聘工作作为学
校人事制度改革的有机组成部分, 使其成为充分调动广大专业技术人
员的工作积极性、创造性的有效激励机制。
(五)保质保量做好人事日常工作。
1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。
2、教师资格认定、教师职称申报、教师评优报奖。
3、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;
4、完善学校教职工信息库工作。
小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成, 其成员包括少先队辅导员、 大队
长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方
案:
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优
秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共 11
名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小
组先选举出一名 (共8 个小组, 就 8 名小队长) 然后各班可以根据需要添加小队
长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学
生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4 、在班级
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