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;目 录;绪 论;一、商法学的研究对象;一、商法学的研究对象;商法学的功能具体反映在五个方面： 第一，商法学有助于建构和发展中国特色社会主义商法。 改革开放以来，中国通过一系列独具特色的制度、方针、政策，实现了国家的现代化，建立了社会主义市场经济体制。商法学围绕中国社会主义市场经济实践，结合世界各国的商事经验，以凝练、总结和发展中国特色社会主义商法的基本内容和特点为己任，构建中国特色社会主义商法的理论基石。;第二，商法学有助于完善中国特色社会主义商事制度，维护社会主义市场经济秩序。 当代中国，虽然已经颁布了大量的商事单行法规和行政规章，但由于缺乏统领性的《商法典》或《商事通则》，现行商事法律规范之间在一定程度上出现分散林立、缺乏协调乃至冲突对立的局面，尤其在商事基本法立法层面还缺乏既能充分赋予商人创新特权，又能严格限制商人滥用商事人格权与经营权的系统规则。;第三，商法学将推动当代中国法制文化观念的变革。 首先，学习商法学要求培育商法思维，这对于改变我国长期以来偏重民法思维的人才培养模式、转变人们民商不分的观念等具有重要的积极意义。 其次，商法学的研究承接商法的过去与现在，有助于人们在把握近代商法精髓的同时重新认识现代商法的特征。 ;第四，商法学是树立社会商业道德，推动社会主义精神文明建设的助力。 现阶段我国社会生活中出现了商事经营性行为与政府行政行为、事业单位公益行为、公益团体非营利行为、公民消费行为等的混同，社会伦理被商人伦理取代，公民行为自由权利观被商人团体滥用，社会在一定程度上陷入全民经商的局面。;第五，商法学是我国实现国际经济战略的重要法制理论依托。 随着经济全球化的深入发展，一国的国际经济战略将成为国家强盛的关键。国际经济战略以经贸合作为核心连接世界经济，经贸合作的开展不但需要国家政策支持，更需要一国商事法律制度的完备及其与国际商事法律制度的协调。; （一）西方商法学发展概述 ; 在大陆法系国家，商法学因各国民商分立或民商合一的不同立法模??也存在差异。 ; 英美法系国家很长一段时间没有对部门法进行详细划分，商法学仅被作为服务于课堂教学的教学方法，直至美国《统一商法典》的制定。 ;1.清朝末期—国民政府时期 商法在我国始于清朝末期，清政府在推行新政时，把制定商法典作为振兴工商业的治国大策之一。 ;2. 新中国成立—20世纪80年代 实行计划经济，商法被完全忽视，商法学的发展停滞不前。 ;3.20世纪80年代末—20世纪90年代末 主流观点将商法视为私法领域调整商事关系的法律，从而使商法获得独立于经济法的地位。 ;4.21世纪初期至今 中国商法学研究走向繁荣。商法学重新回归全国高校法学专业核心课程后，进入了全面发展的新时期。 商法教材的编写和出版大量出现，一大批商法学理论研究著作相继出版。在商法学者的努力下，中国商法学研究会也于2001年成立，其在推动中国商法立法、司法、执法和理论研究方面发挥了积极的作用。自此，中国商法学研究走向繁荣。;四、马克思主义理论与中国特色社会主义商法学; 中国特色社会主义商法渊源于马克思主义思想，也渊源于中国特色社会主义理论成果，具有鲜明的时代性和先进性。 中国特色社会主义商法学理论研究以马克思主义为指导，具体包括： ;五、学习商法学的方法;六、本教材的框架体系与特色;六、本教材的框架体系与特色;第一章 商法的一般原理;本章要点;第一节 商法概述;第一节 商法概述;商事关系 1.商事关系的主体。商事主体是特殊的民事主体。民事主体若要取得商事主体资格，通常要先行办理商事登记。 2.商事关系的客体。商事关系的客体既包括动产和不动产，又包括营业或者营业资产等，还可以包括其他权利或利益。 3.商事关系的内容。即商事权利义务关系。在双方或多方商事关系中，各方当事人按照意思自治等规则确定相互之间的权利义务关系。在单方商事关系中，商事主体既要遵从商法和民法原则，又要遵守消费者权益保护法的特别规定。 ; 二、商法的基础概念 （一）商法的基础概念 ;1.商和商事 在商法中，“商”有两种含义。一是指生意或者买卖；二是指商人或从事生意或买卖的人，不限于只从事买卖的“商贩”或“买卖商”。 在我国商法学上，“商”在限定法律关系的主体时，指商人或企业等商事主体；在限定事业或行为时，是指营利事业或商行为。 “商事”是指商人从事的、以营利为目的的各种活动或事务。 “商事”具有“民事”的一般属性，属于“民事”的下位概念，但具有自身的特殊性。商事活动的主体是商人或企业，商事活动具有营利特征。在商法对商事活动有特别规定时，应当优先适用商法规定；商法没