人教版九年级数学上《第二十四章圆》单元测试题含答案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第二十四章　圆　　　　 一、填空题(每题3分，共18分) 1．如图24－Z－1所示，在⊙O中，若∠A＝60°，AB＝3 cm，则OB＝________ cm. 图24－Z－1 2．如图24－Z－2，AB是⊙O的直径，∠AOC＝130°，则∠D＝________°. 图24－Z－2 3．如图24－Z－3所示，一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位：厘米)放在圆形玻璃杯的杯口上，刻度尺的一边与杯口外沿相切，另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9，那么玻璃杯的杯口外沿的半径为________厘米． 图24－Z－3 4.如图24－Z－4，PA，PB分别切⊙O于A，B两点，C是eq \o(AB,\s\up8(︵))上的一点，∠P＝40°，则∠ACB的度数为________． 图24－Z－4 5．如图24－Z－5，把半径为4 cm的半圆围成一个圆锥的侧面，使半圆圆心为圆锥的顶点，那么这个圆锥的高是________cm(结果保留根号)． 图24－Z－5 6.如图24－Z－6，△ABC是正三角形，曲线CDEF叫做正三角形的渐开线，其中弧CD、弧DE、弧EF的圆心依次是A，B，C，如果AB＝1，那么曲线CDEF的长为________． 图24－Z－6 二、选择题(每题4分，共32分) 7．如图24－Z－7，点A，B，C在⊙O上，∠A＝50°，则∠BOC的度数为(　　) 图24－Z－7 A．40° B．50° C．80° D．100° 8．已知⊙O的半径为3，圆心O到直线l的距离为2，则直线l与⊙O的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．不能确定 9．如图24－Z－8，在⊙O中，AB为直径，BC为弦，CD为切线，连接OC.若∠BCD＝50°，则∠AOC的度数为(　　) 图24－Z－8 A．40° B．50° C．80° D．100° 10．一个扇形的半径为2，扇形的圆心角为48°，则它的面积为(　　) A.eq \f(8π,15) B.eq \f(4π,15) C.eq \f(16π,15) D.eq \f(π,2) 11．已知圆锥的底面积为9π cm2，母线长为6 cm，则圆锥的侧面积是(　　) A．18π cm2 B．27π cm2 C．18 cm2 D．27 cm2 12．一元钱硬币的直径约为24 mm，则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过(　　) A．12 mm B．12 eq \r(3) mm C．6 mm D．6 eq \r(3) mm 13．如图24－Z－9，半圆的直径BC恰与等腰直角三角形ABC的一条直角边完全重合，若BC＝4，则图中阴影部分的面积是(　　) 图24－Z－9 A．2＋π B．2＋2π C．4＋π D．2＋4π 12.如图24－Z－10，矩形ABCD中，AB＝5，AD＝12，将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转，则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是(　　) 图24－Z－10 A.eq \f(25,2)π B．13π C．25π D．25 eq \r(2) 三、解答题(共50分) 15．(10分)如图24－Z－11，在⊙O中，eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(AC,\s\up8(︵))，∠ACB＝60°.求证：∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. 图24－Z－11 16．(12分)如图24－Z－12，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，点M在⊙O上，MD恰好经过圆心O，连接MB. (1)若CD＝16，BE＝4，求⊙O的直径； (2)若∠M＝∠D，求∠D的度数． 图24－Z－12 17．(12分)已知AB是⊙O的直径，AT是⊙O的切线，∠ABT＝50°，BT交⊙O于点C，E是AB上一点，延长CE交⊙O于点D. (1)如图24－Z－13①，求∠T和∠CDB的大小； (2)如图②，当BE＝BC时，求∠CDO的大小． 图24－Z－13 18．(16分)如图24－Z－14，AB是以BC为直径的半圆O的切线，D为半圆上一点，AD＝AB，AD，BC的延长线相交于点E. (1)求证：AD是半圆O的切线； (2)连接CD，求证：∠A＝2∠CDE； (3)若∠CDE＝27°，OB＝2，求eq \o(BD,\s\up8(︵))的长． 图24－Z－14  教师详解详析 【作者说卷】 本试卷的重点是圆的基本概念、与圆有关的位置关系及应用．难点是如何构建垂径定理模型解决问题，切线的判定与性质的综合应用，亮点是既注重解决生活中的实际问题，又培养学生认真读题的习惯. 知识与 技能 圆的相 关性质 垂径定理 及其应用