人教版九年级语文上册第六单元第21课陈涉世家 教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教版九年级语文上册第六单元第21课《陈涉世家》 教案 课文题目：《陈涉世家》 课堂类型：新授课 ★★★【学习目标】 1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。 2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。 3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。 4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。 ★★★【重点难点】 1、目标1、2。 2、目标3、4。 ▲▲▲积累?欣赏 《卖炭翁》唐·白居易·乐府诗 卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【翻译】有位卖炭的老翁，在中南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指很黑。卖炭得到的钱做什么用？身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。人和牛都疲乏了，也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。两位得意洋洋的骑马的人是谁？是皇宫内的太监和太监手下的爪牙。手里拿着诏书，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，大声呵斥着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫里的使者们硬是要赶着走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价格。 ★★★【学习路径】 ☆☆ 导入课文： “燕雀安知鸿鹄之志哉？”“王侯将相宁有种乎？” 这是谁的名言？出自于哪里？ ▲▲▲基础练习： 1、?读课文，查字典，给下列加点字注音。 阳夏人??? 辍耕??? 点缀??? 掇 啜泣???? 怅恨???? 苟富贵??? 嗟乎 鸿鹄之志?? 闾左????? 谪戍???? 戊戌 当行??? 度已失期??? 以数谏故?? 罾 丛祠????篝火????? 陈胜王??? 忿恚 佐??? 毋斩????? 鞭笞??? 袒右 攻蕲??? 询???? 徇??? 殉 社稷????谯????? 憔???? 樵 ▲▲▲思考练习 1、哪句话表现了陈涉年轻时的远大抱负？ 2、起义的导火线（直接原因）是： 3、起义的根本原因： 4、哪句话表现了陈涉的博大胸襟？ 5、起义的舆论准备： 作用： 6、他的计谋成功了吗？从哪里可以看出来？ 7、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么？ 8、表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡的句子 9、进一步反映起义的影响、号召力之大;,这场农民运动的爆发是历史必然的句子： 10、你从哪些地方可以读出陈涉的“鸿鹄之志”？ 起义前： 起义后： 11、起义的具体步骤： 12、陈涉是一什么身份的人，从文中哪个词看出来？ 13、陈涉甘于目前所处的社会地位吗？从文中什么地方可看出来？ 14、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是哪几种？ 这样就显示了陈胜既敢于斗争又有斗争的智谋，有洞察时局的能力，文章结尾“诸郡县……以应陈涉”的事实映证了上文陈胜关于“______________”分析和“________________”的预见，也进一步说明这场战争的必然。 15、选读课文中有关陈胜参与对话的内容，找出最能表现他性格的语言，并加以适当的评论。 最能表现陈胜性格的语言及评论： 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（D） A．扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B．陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C．项燕为楚将 贤能为之用 D．楚人怜之二世杀之 2.解释下列句中加点的词。?? （1）发闾左谪戍渔阳? 闾左：指代平民 （2）度已失期??? 度：估计、揣测