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5岁孩子记忆力差怎么办？ 5岁孩子记忆力差怎么办？ 5岁孩子记忆力差怎么办？ 岁的孩子记忆力差怎么办？ 训练记忆力的觉好方法 特别是家有学生的、 家有 5， 6， 7 岁的孩子 连忙保留对上学很有帮助！ 我小时候要有微信，我清晨北大了。 注意力训练，合用。 数字传真 训练方法： 家长将以下每个数字读一遍， 孩子在听完今后凭 记忆写下听到的数字。 比方：家长读： 68715 孩子听完今后在纸上写： 68715 听字训练 训练方法：家长读以下短文， 孩子认真听，当听到一个“一” 字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个 数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数同样为止。 有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满， 不可以够要飞，每天只在家里叽叽地叫着， 和两只老鸟说着话儿， 他 们都是感觉特其余快乐。这天清晨， 它醒了。 那两个老鸟都找 － 1 － 食品去了。 一看见火红的太阳， 它们又惧怕了， 因为太阳太大了， 它们又看见一棵树上的一片好大的树叶， 树叶上又有站着一只小 鸟，正在吃害虫，害虫吃了好多树叶，让大树不可以够长大，大树是 我们的好朋友，每一棵树都产生氧气， 让我们每个人呼吸。 这 时老鸟立刻飞过去，与小鸟一同吃害虫，吃得饱饱的， 并为民除 害。 词语思想 训练方法：家长每念一个词语， 孩子认真听， 当听到电器就立刻举起右手 , 当听到学惯用品就立刻举起左手。 凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电电扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球羽毛球 打火机 飞机 刀剑 找差别训练 训练方法：认真听下边几组句子中的甲 , 乙两句话 , 迅速找出乙句中与甲句不同样的地方 . 第一组 : 甲: 树林里的动物和植物充足享受着大自然的阳光和雨露 , 逍遥自在地成长 . 乙: 丛林里的动物和植物充足享受着大自然的阳光和雨露 , － 2 － 逍遥自在地生长 . 第二组 : : 我有一个漂亮的梦想 , 长大后做一个植物学家 , 种出生界上最漂亮的花送给妈妈 . : 我有一个美好的梦想 , 长大后做一个植物学家 , 种出生界上最漂亮的花送给妈妈 . 按次次找数字 我国年青的数学家杨乐、 张广厚， 小时候都曾采纳迅速做习题的方法， 严格训练自己集中注意力。 这里给大家介绍一种在心理学顶用来锻炼注意力的小游戏。 在一张有 25 个小方格的表中， 将 1-25 的数字打乱次序，填写在里面（见下表） ，此后以最快的 速度从 1 数到 25，要边读边指出，同时计时。研究表示： 7-8 岁 少儿按次次导找每张图表上的数字的时间是 30-50 秒，均匀 40-42 秒；正常成年人看一张图表的时间大概是 25-30 秒，有些 人能够缩短到十几秒。 能够自己多制做几张这样的训练表， 每天 训练一遍，相信注意力水平必定会逐渐提升！ 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 － 3 － 9 14 11 23 16 玩扑克游戏 可锻炼注意力高度集中和迅速反响能力。取三张不同样的牌 （去掉花牌），任意摆列于桌上，如从左到右挨次是梅花 2，黑 3，方块 5、采纳一张要记着的牌，如梅花 2，让她盯住这张牌，此后把三张牌倒扣在桌上，由家长任意改换三张牌的地点， 此后，让她报出梅花 2 在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。跟着能力的提升， 家长能够增添难度， 如增添牌的数目，变换牌的地点的次数和提升变换牌 地点的速度。 这类方法能高度培育注意力的集中， 因为是游戏， 符合孩子的心理特色，特别受孩子欢迎， 玩起来孩子的踊跃性很高。 每天坚持玩一阵，注意力会有所提升。 买一些智力训练的书，每天坚持做练习 一些锻炼察看力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一 大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同） ，比大小、 长短，在规定的时间内把一页图中的物件记着， 此后合上书让她 报出来。等等。时间不可以过长，但今后可延伸练习时间，必定要 每天坚持练。做对给红五星奖赏或打分。 玩“开火车”游戏 － 4 － 这类游戏要三人以上， 一家三口就能够达成， 自然假如有爷 爷奶奶或其余参加，那就更好了。为了表达的方便， 现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，经过几句对话 语言来开动“火车”。如，父看作北京站，母看作上海站，孩子看作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要立刻接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往 哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。 这样火车开到谁那里， 谁就得立刻接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。 这类游戏因为要做到口、耳、 心并