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开学第一课:安全教育教案
一、教学目标
1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、教学内容
学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。
三、教学过程
(一)、导入;
1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?
2、展开讨论(略)
3、小结:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
(二)、活动内容;
1、学习用电安全知识。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)知道电源总开关在哪里,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、学习交通安全知识
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。3、学习防火知识
(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、学习与人交往安全知识
不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特。
5、学习食品安全知识
不吃过期、腐烂食品有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
6、学习防雷知识
问雷雨天易发生雷击的场所是哪里?
(1)地势较高处的校舍。
(2)无防雷设施的校舍。
(3)离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。
(4)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。
(5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
(6)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边。
(7)孤立的烟囱或大树(山顶孤立的大树下尤其危险)。
(8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
问雷雨天易引发雷击的行为有哪些?(1)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。
(2)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。
(3)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。
(4)用喷头洗澡。
(5)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。
(6)进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。
问如何预防雷击灾害?
(1)主动与地质、气象部门沟通,远离风险源选择校址;给校舍安装防雷装置,并进行定期检测,及时维护;清除或移栽距校舍较近的高大树木。
(2)雷雨多发地区,学校必须成立防雷领导小组,组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。
(3)建立本校雷击防灾应急预案,组织演练;一旦发生雷击,全面启动学校雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
(4)在雷雨季节执行天气预报传达制度,及时向老师传达气象状况,引起师生重视,提前准备。
7、学习防溺水知识
问题:造成溺水的原因主要有几种?
学校在安全月开展的活动教育中要求做到的“六不”是什么?
学生回答后小结,小结溺水原因主要有以下几种:
不会游泳;
游泳时间过长,疲劳过度;
在水中突发病尤其是心脏病;
盲目游入深水漩涡。
游泳要严格遵守“六不”:
不私自下水游泳;
不擅自与他人结伴游泳;
未经家长、老师同意不去游泳;
没有会游泳的成年人陪同不去游泳;
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不到深水的地方不去游泳。
8、预防煤气中毒
什么是煤气中毒?
煤气中毒称为“一氧化碳”。一氧化碳为无色无味的气体,也被称为“无形杀手”。常见于家庭居室通风差的情况下,煤炉产生的煤气或燃气烧烧不充分或工业生产煤气以及矿井中
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