C15-2幼儿园教师手册资料.pdf

宜良县 里营小学幼儿园保教 教 师 手 1 册 宜良县里营小学幼儿园 印制 幼儿园教学常规 一、园长 １、园长在教学方面负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为 中心，坚持按教学规律办事，保证国家教育部颁发的课程方案（计划）的 全面贯彻执行。 ２、根据教学方针、教学改革的要求和学校实际情况，主持制订每学 期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施。 ３、园长要经常深入教学第一线，了解并分析全园教学情况。 制定听课计划，平均每周听课１—２节；要适当兼课；定期参加教研 组、备课组活动；经常了解各学科贯彻教学大纲的情况，掌握教学进度， ； 听取幼儿和家长的意见，及时研究改进教学。 2 ４、主持园务会议。行政办公会议每学期至少要分析全园教学工作三 次（可安排在开学前一次，期中一次，期末结束前一次） ，每次分析都要针 对共同存在问题，与教导主任、教研组长一起研究改进教学的措施和办法。 ５、园长要重视教学经验的总结和教学资料的积累，定期在校内举行 教学经验交流会，园长对每学期的全校教学工作要向全校教师作出总结报 告。 6、要督促教务（导） 、总务两处，加强学籍管理及教学设备、器材、 图书等资料的添置和管理工作，充分发挥教务（导） 、总务部门为教学服务 的作用。 7、要关心教师的教学业务水平的提高，有计划地逐步提高师资水平。 8、园长必须严格按照国家教育部和省教育厅颁发的教学计划组织教育 教学活动，不得随意增减课程和授课时数，不得搞突击教学和提前结束新 课。 园长要监督各学科教师按国家教育部颁发的教学大纲进行教学，不得 任意增加教学内容和提高教学要求。 二、保教主任 １、在园长领导下，协助园长全面贯彻党和国家的教育方针，组织全 园院的保教工作。 ２、组织全园教师认真学习课程方案（计划）和教学大纲以及上级有 关教学工作的指示，提高教学质量。 ３、严格按照国家教育部及省教育厅颁发的教学计划组织教育教学活 动，制订全园的教学工作计划，制定适合本校的教学常规，建立正常的教 学秩序，以保证课程方案的执行。学校不得随意增减课程和授课时数，不 3 得搞突击教学和提前结束新课。 ４、领导教研组工作。组织教研组制定各学科每学期的教学和工作计 划，指导教研活动，开展教学改革实验，总结交流教学经验。 ５、按时检查教师的教学和学生的学习情况及教学计划的执行情况， 经常听课（每周２—３节） ，检查备课。 ６、在期中、期末召开部分教师和学生座谈会，同时召开家长座谈会， 了解教学效果和存在问题，分析学生的学习情况，帮助教师改进教学。 ７、定期召开教研组长会议（一般为两周一次） ，了解教学情况，研究 和布置教学工作。 ８、科学合理地安排好课程表及活动课表。 保教主任应组织和领导学 生积极开展有益于 幼儿兴趣、特长得到发展的各种活动，并及时解决出现 的问题。 ９、组织教师多途径、多渠道开展在职进修或培训，不断提高自身的 教育教学理论水平和文化素养。要定期检查校本培训执行情况，交流培训 成果和经验，要特别关心青年教师的培训和提高。 １０、不组织学生购买未经省级教育行政部门审批的各种练习册、习 题集等复习资料。 三、教研组长 １