“中考散文复习用”ppt教案课件.ppt

It is applicable to work report, lecture and teaching; 曾经有文学评论家说 ：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此——;;散文语言的特点;动人的抒情韵味 情感真挚深厚，动人心魄 深邃的哲理意蕴 富有哲理、引发思考 优美精当的词语 用词准确生动、富有表现力 和感染力 巧妙精彩的修辞 排比、反问、设问、拟人、 比喻、对偶、夸张、反复; 第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会。 （所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。）; 希望是本无所谓有，无所谓无的??这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅《故乡》 ;第二：句式不同，表达的效果也不同。 陈述句：语气平稳，不温不火。 疑问句：吸引读者，制造悬念； 设问句：提醒注意，引发思考；如果出现在篇首或段尾，则起承上启下的过渡作用。 反问句：加强语气。 感叹句：抒情强烈。 排比句：层层深入，增强语势（气势磅礴）。 品味不同句式的表达效果，就能更好地体会理解作者的情感态度。 ; 比喻——化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体 夸张——能突出事物特征。 ; 这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征） ;设问——提醒读者注意，引发思考。 反问——语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调…… 反复——突出强调 拟人——使事物生动形象，表意丰富。 ;例如： 1、“小草偷偷地从土里钻出来” （朱自清《春》） ; 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。;3、2003年南京中考卷《丁香赋》中的题目： 品味下面句子的精彩之处： 1、 花如云，花如海，花如霞 学生一： 形象生动地写出了花的特点。 学生二： 运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。表达了作者对花的喜爱赞美之情。; 1、“山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。” 2、“安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，象是老人扶仗立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。” ; 3、“那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。”; 5、但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。 ——《那树》;例如： 1、“小草偷偷地从土里钻出来。”（朱自清《春》） ; 2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。;　1、于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。 　　　　　　　　　　　　　　 　——《那树》　　　; 句子运用比喻的修辞手法，（把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火），生动形象地写出了那棵树枝叶的茂盛繁密，表现了这棵树生命的壮美，抒发了作者对如此壮美的生命的敬畏与赞美之情。;;再 见; 曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此——;演讲结束，谢谢大家支持;;;;生活 图标元素;