向青年教师推荐一本好书.pdfVIP

《致青年教师》——我向老师们推荐的一本好书 有人说，读一本好书就像交一位益友，让自己有所提高；也 有人说，一本好书就是一盏明灯， 为我们照亮前进的路； 而我说， 一本好书就是一位朋友，在你孤独寂寞时给你无限乐趣。 优秀 教师吴非的《致青年教师》就是这样一本书，这不是一本普通的 教育随笔， 而是在用他三十多年的心血给教育的未来留下一笔宝 贵的财富。 书里的故事都是他亲历的，恰恰是这些看似微不足道的小 事，让人发现了不为人重视的“常识” ，正如他说的“学校无小 事”。教师应该怎样对待学生？怎样对待自己的事业？怎样发展 专业素养？怎样无愧于教师这个职业？在吴非的文章里是那样 的鲜活、具体，发人深省，举重若轻。那些厚厚的高头讲章所没 有涉及的问题被他一一提出，并且逐个解答。 最令我感动的， 是他对细节的关注。 他对学生就像一个慈母 关爱初生婴儿那样体贴入微。 如果说这本书论述了什么教育原则， 那就是 “处处想到学生， 处处想到学生的未来” 。在他的书里没有一句空话，一切关爱都 化为无声的雨露： 对学习有困难的学生， 高分要醒目地打在试卷 头上，不及格的分数悄悄批在末尾；对学生不是“一碗水端平” ， 而应设法找后进生的亮点； 叫学生去办公室谈话却说 “你愿意到 我的办公室来玩吗” ；生怕单亲家庭的学生受伤害，在不得不涉 及离婚问题时， 不忘轻轻带一句 “其实离婚率高也可以看成社会 文明进步的一种体现” ；有重要的决定，他会说“去问问学生是 否同意”；甚至，连“教学楼里有多少洗手间” ，怎样让如厕问题 不成为学生的心理负担， 也在他的考虑中。 他用得最多的词就是 “不要伤害学生”。 庄子曰：“臣之所好者道也，进乎技矣” ，吴非的教育教学已 经到了近乎“道”的境界。 然而，吴非的高明还不仅仅在对细节的关注， 更在于对教育 本质的整体把握。 “的确有很难教的学生” ，“我们遇到的很多问 题，其实是社会病” ，吴非是聪明的，他看到了因为体制的力量 而无能为力的所在， 他没有直接去批判， 只是在他谈的每一个事 件中，让人处处看到校园问题的背后是社会问题。 吴非是用“心”在写《致青年教师》这本书。他好像是一个 即将交班的老师傅， 手把手地在教年轻教师。 领着他们去思考和 解决一个一个问题。他推心臵腹，现身说法，告诉他们自己是怎 么做的，哪些地方自己还做得不够，哪些问题还在深入思考。 在这本书里，他一再提醒青年同行：不要自我贬抑，不要丧 失自我，不要妄自尊大，不要急于求成，不要太现实，不要放弃 理想，应该有梦；他告诉青年同行，要尊重“常识” ，遵循教育 规律，要有教育智慧，要大气，心中要有阳光……这一切娓娓道 来，如数家常。笔者从教四十三年，不久也将告别教学生涯，然 而在阅读这一篇篇文章时， 还是被深深地打动了。 我诚恳地向青 年同行推荐这本书。我深信各位读了这本书后一定会有收获的。 附：《致青年教师》精彩片段 1. 我经常憧憬这样的图景：在早晨的阳光中，孩子们哼着 歌向学校走去， 有时能停下来看看太阳； 学生能经常地向教师提 出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃 上一份由政府提供的、 全国城乡同一标准的营养餐