高考论述类作文如何体现“你的思考”.docVIP

高考论述类作文如何体现“你的思考” 高考论述类作文如何体现“你的思考” PAGE / NUMPAGES 高考论述类作文如何体现“你的思考” 高考论述类作文如何表现“你的思虑” 论述类作文正逐渐成为高考语文作文的主流，这类变化既吻合高中生心理和认知的需要，也表现了语文学科中心修养的要求——指引学生“发展思辩能力，提高思想质量”。 一、研读高考作文命题，理解“你的思虑”内涵 比较 2017 年与 2018 年的高考作文命题，除了有“明确文体”“不要套作”的指令要求外，还出现了以下状况（见下表），需要惹起我们重视。 从表中我们能够发现，这几道作文题在写作的指向上都波及“思虑”一词。来自《现代汉语字典（第 7 版）》的解说，“思虑”是指“进行比较深刻、周祥的思想活动”。明显，“思虑”内涵指向学生的思想质量，能表现其思辩能力。 因为从前话题作文的影响，以前有段时间，考场作文谎话、空话、大话、套话泛滥，堆砌资料但缺少剖析意识，致使作文资料相同，考生思想相同，进而千篇一律，没有思虑作文。此刻作文命题中指向“思虑”，特别是“你的思虑”，目的就是根绝前方所说的状况。因为考生的个人经历不一样，对事物的认知感悟自然也会有所差别，重申写出“你的思虑”，作文内容自然就能够“百花齐放、百花怒放”。 二、剖析高考作文片段，明确“你的思虑”指向 例 1、 2018 年浙江卷 阅读下边文字，依据要求作文。 浙江大地，历史上孕育过求实、知行合一、经世致用等思想，今日又 形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。 在与时俱进的浙江文化滋润下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创建了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子，站在人生新起点，你犹如何的体验和思虑？联合上述资料，写一篇文章。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得剽窃、套作。 我们先看考场作文片段： （片段一） 与时俱进，迎难而上，引领时代之才。父亲曾以身作则，对我说，不 要学父亲大字不识去毛衫市场空手发迹， 此刻是知识社会， 空手发迹太难，“白脑”发迹就更不确实质了！遵从父亲的话，我奋发苦读，不畏学习路 上的困难挫折，走到了今日。我想父亲的话里便包含了与时俱进，迎难而上的真理。此刻的青年需要有实干精神，也一定要有丰富的知识，坚强的意志与抗挫折能力，因为社会在发展、进步，自然将提出更高的要求。 （浙江考生《书写我的浙江故事》） （片段二） 杨科璋是一名消防员，在一次救火行动中，为了救一个孩子不幸 罹难。当时能见度低， 烟雾缭绕，杨科璋抱着孩子， 踩空从五楼坠下。 在生命的最后关头，他牢牢抱着孩子，才最后保住了孩子的生命，而杨科璋却献出了年仅 27 岁的生命。杨科璋共参加救火行动一百多次。正是这类为别人舍身的英豪气派，才使我们的社会更为幸福。我们应当为杨科璋的行为点赞。 （浙江考生《浙江精神》） （片段三） 卢永根教授将十多个存折里的钱所有交到了华南农业大学的帐户上。他们夫妻合计捐出八百多万元，学校为此捐钱建立了教育基金，为了奖赏贫穷学生和优异青年教师。卢永根说：“党培育了我，我要为党作出最后的贡献。”卢永根的秘书说：“钱都是老俩口，一点一点存下的。老两口对什么都很节约，但对教育，他们却从不节约。”我们们应当像他相同，为党和国家贡献自己的力量，舍小家，为大家。 （浙江考生《浙江精神》） 从作文审题的角度来看， 2018 年浙江卷的优异考场作文， 其论述的中心应是牢牢表现“浙江精神”的，其采纳的资料应是跟浙江故事、浙江传 奇和浙江人物相关的，同时，行文中还应含有“作为浙江学子”的你犹如何的体验和思虑。片段一有看法、有资料，更有考生自己的体验和思虑，吻合主题的剖析，论述过程的显现耳目一新，显得真切有说服力。而片段二和片段三只管相同有看法、有资料，但缺少考生自己的思虑。像杨科璋和卢永根教授的资料虽属典型资料，但在此处与“浙江”二字根本扯不上 联系，自然也就没法环绕看法对资料做进一步的剖析， 看法像是在贴标签，资料成了全能的，套作宿构的印迹明显。所以，这些考场作文片段，孰优 孰劣，了如指掌，本源就在于考生在作文里对 “你的思虑” 发掘能否合理。 对此，浙江高考语文作文组阅卷负责人浙江大学陈建新副教授就多次提出，当前高考作文要倡导理性思虑，提高思辩能力；写论述文不要掉书袋、过多举例。其主旨就是倡导论述类作文要写出“你的思虑”，要有考生自己的感情和思想，而不是亦步亦趋。 三、考场论述类作文如何表现“你的思虑” 我们知道，“你的思虑”常常是在“你的体验”基础长进行，这里说 的“体验” 除了指“亲身经历” ，还可以够指 “经过实践来认识四周的事物” 。 所以，“思虑” 和“体验” 是一组既有联系又有层次区其他关系。 “体验”含有亲身经历和由此产生的认识两个层次