高考英语辅导：全面解读江苏省高中英语课程调整方案.docVIP

完整word版,高考英语辅导：全面解读江苏省高中英语课程调整方案 完整word版,高考英语辅导：全面解读江苏省高中英语课程调整方案 PAGE / NUMPAGES 完整word版,高考英语辅导：全面解读江苏省高中英语课程调整方案 江苏省新高考改革的信息是家长和同学们的要点关注对象， 星火高考指导王老师就为大家整 理了江苏省新高考英语的课程调整方案的剖析，以下是详细内容。 需要明确的是当前旧教材的内容整体上切合新课程标准的整体指导思想和要求， 所以高中英 语 2018 级课程方案调整不过课程构造和教材模块上边做了调整。 简单来说， 就是把本来的一部 分必修内容放到了选修中去了，对于教课要求没有做大的改变。 详细调整内容以下： 高中英语课程由本来的修习 11 个模块调整为只修习 10 个模块； 原 来高中课程只分必修课程和选修课程两部分， 新课程调整为必修课程、 选择性必修课程和选 修课程三部分， 而且本来的模块四和模块五本来为必修内容， 新课程调整为选择性必修内容 详细的学分和要求以下表： 已经修完必修课程和选择性必修课程的学生能够依据自己的兴趣和将来就业需求选择持续 修习模块 8-10( 提升类 )、或许选择修习基础类、适用类、拓展类或第二外语类，且这些内容高 1 考不做要求。 鉴于新课标 2018 年江苏高中英语调整后的课程直观的变化： 教材语法和词汇的教课次序和 要求；主题语境。下边小编来划要点。 变化点 1 ：教材语法要求的变化。下表中标明红色字体部分即新课标要求的变化点。新高考 推行从前这些还都是高考要考的。 下表是引用《对于调整一般高中 2018 级学生课程方案和课程内容的通知》中的“教材语法 项目及说明” 2 3 4 5 总结一下：同位语从句、直接引语和间接引语、虚构语气、否认句、倒装、重申解复杂句分 析在新课标中高考不做要求，模块十中的连接词、 段落组成、语篇构造、 语言风格这四个语法内 容固然是选修课程内容，可是《课标（ 2017 年版）》“语篇知识内容要求”必修部分有说起， 建议帮助学生认识。 变化点 2 ：教材语法的教课次序变化 6 依据新高考政策，现行高一学生学完模块一 ~ 模块三（必修阶段）需要参加全国或全省学业 水平测试（ 2017 新课程标准），可是非谓语动词等语法和词汇依据老教材的教课次序学生还没 有学到， 所以教研室给出了语法教课次序调整建议。 这里小编就不再对照新旧教材次序， 只划重 点，整理出模块一到模块三语法教课次序直接体现给大家（标明红色字体的为调整过的部分）。 需要注意的事：本来模块三中的名词性从句内容后移到模块四 U1 中，原模块四 U1 中的直 接引语和间接引语内容能够不做解说，其余大概依据本来模块的语法编排次序教课即可。 变化点 3 ：新课标词汇学习要求变化、词汇出现次序不一致 详细要乞降内容以下：《课标（ 2017 年版）》 词汇： 3200 个单词；义务教育阶段： 1500 7 个单词；高中必修课程： 500 个单词；选择性必修课程： 1000 个单词；选择增添 200 个单词。 因为《课标（ 2017 年版）》与《一般高中英语课程标准（实验）》（ 2013 年版）词汇学 习要求不完整同样，以及课标中词汇与《牛津高中英语》模块 1 ~10 中词汇出现的次序不一致， 供给了 5 个词汇表，供教课时参照使用。 因为这些词汇表篇幅太长， 老师这里就不一一显现给大家看了。 可是王老师还清点了江苏省 中小学英语教研室给出的词汇教课建议。 挑选和确立要点词汇 经比对发现有 27 个词汇在初中阶段已波及，只要适合加强即可，教课要点应放在其余词汇 上。 鉴于话题的词汇整合 经过话题辞汇整合词汇， 在话题的统率下进行词汇教课， 如右图， 我们能够经过 “校园生活” 整合有关词汇，在特定的情境和语篇中教授和运用这部分词汇。 鉴于语言知识的词汇植入 在对模块 1-3 语言知识教课过程中，我们也能够适合地植入该部分词汇。如在教授 M1U1 的单词 approve 的教课中，在例句中能够植入 proposal-He said the proposals would have to be approved by the engineering department. 又如 despite 一词就能够经过 although 一 8 词的意义转变来进行教课。 鉴于语篇的词汇教课 教师要擅长整合课内、 课外的教课资源， 选择能对单元话题形成有利增补的语篇来对有关的 词汇进行教课。教师能够从其余版本教材、 报刊杂志、网站资源上采纳有关话题的语篇，自然的 进行词汇的浸透。 需要注意的是：选择性必修和选修部分的思路基本与必修部分一致。 变化点 4 ：主题语境的内容调整和建议 《课标（ 2017