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《“提升工程”（2015 ）-远程培训项目》测试题 判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题） 与仅仅开放课程资源不同， MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行 教学互动。 忘A.正确 广B.错误 答案：A 解析： 有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如 Windows 。 A.正确 r B.错误 答案：A 解析： 资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 （* 正确 r 错误 答案：A 解析： 虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象 r 对 错 答案：A 解析： 只有关注过程，评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导 p 正确 错误 答案：A 解析： 学生计算机操作技能的形成主要靠练习，但练习的效果和练习的次数、时间是成正比例 关系的。 正确 厂B.错误 答案：B 解析： 我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒 体网络教学环境、移动学习环境四类。 (* 正确 r B.错误 答案：A 解析： 中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。 A.正确 厂B.错误 答案：B 解析： 启动电子白板软件后，电子白板具有两种状态，书写状态与鼠标状态。 A.正确 「B.错误 答案：A 解析： FLV 格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 r 正确 (* 错误 答案：A 解析： 在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。 正确 r B.错误 答案：A 解析： 从书包到电子书包变化的本质是增加了更多学习资源 A.正确 庁B.错误 答案：B 解析： 13.1 nspiration 中点击 “ Create a mindmap 可以进入概念图的绘制界面 A.正确 「B.错误 答案：B 解析： Camtasia Studio6.0 完成录制之后，可以直接成生 MP4视频文件吗 (? A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。 A.正确 r B.错误 答案：A 解析： 一个好的学习任务应该是面向过程不是面向结果。 A.正确 厂B.错误 答案：B 解析： 在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗 ？（） r A.正确 “ B.错误 答案：B 解析： 在教学学习过程管理系统中，可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。 （? 正确 厂B.错误 答案：A 解析： 建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。 正确 错误 答案：A 解析： 单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题） Voki 涉及文本转换成语音时，关于如何控制语速的说法错误的是? -A.自己录音并进行上传 厂 B.在说话文本语速过快的地方有需要加一个逗号增加意群停顿 厂 C.无法控制 答案：C 解析： 21.哪款应用兼容PowerPoint 文档 Office2 HD r Pages 广 Numbers r Keynote 答案：B 解析： 在使用百度搜索时 “ | ”（例如在百度搜素栏输入 变形金刚4 |变形金刚W）表示? 「A.逻辑或 r 逻辑与 逻辑非 逻辑或非 答案：A 解析： 以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是 A.移动学习环境为学生营造了自主学习空间 B.移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择 「 C.移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 * D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案：D 解析： 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ） “ A.共享和交流 r B.开放性 广 C.信息容量大 信息传播交互性 答案：A 解析： 以下属于高效课堂评价原则的是 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 侧重于小组成员个人的评价 r D.评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案：B 解析： 供学生根据需要选择并开展学习在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生, 供学生根据需要选择并开展学习 活动。此教学过程中教师采用的教学策略是 （） A.随机进入式策略 “ B.启发式教学策略 ” C.先行组织者策略 r D.支架式策略 答案：A 解析： 影响运动量的因素不包括哪一项？ r 运动强度 B.运动难易 r c.运动时间 运动密度 答案：B 解析： 能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？ 简易多媒体教学环境 交互多媒体教学环境 多媒体网络教学环境 移动学习环境 答案：C 解析： 教师网络研修活动要考虑的环境支持因素, 「A.技术支持环境 「B.研修资源 「C.助学服务 「D.社会文化环境 “ E.以