高考语文分类汇编高考真题模拟新题扩展语句.docVIP

(完整word)高考语文分类汇编高考真题模拟新题扩展语句 (完整word)高考语文分类汇编高考真题模拟新题扩展语句 PAGE / NUMPAGES (完整word)高考语文分类汇编高考真题模拟新题扩展语句 2014 年高考语文分类汇编（高考真题 +模拟新题）扩展语句 16. 2013·新课标全国卷Ⅱ在下边一段文字横线处补写适合的语句， 使整段文字语意完好 连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超出 10 个字。 (6 分) 一提到根的作用， 可能第一想到 __① __。这两项是绝大部分植物根系的本员工作。 但是， 进化史上最早出现的根，作用却并不是汲取水分和汲取养料，而是 ____② ____，这类初期种类 的根被称为假根。 ____ ③____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的 作用就是固定植株。假根将植物固定在适合的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生计几率。 16． [ 答案 ] ①汲取水分和汲取养料 ②固定植株的地点 ③之因此称其为假根 ( 每写出 一句给 2 分。意思答对即可。若有其余答案，只需言之成理，可酌情给分。 ) [ 分析 ] 此题考察文段的扩展语句和语言表达连接的能力。 补写语言连接题主假如依据上 下文的语境剖析，要与前后文都能联系起来。依据下文“但是”可知①填“汲取水分和汲取 养料”；由“而是”可知②重申根的另一种作用——“固定植株”； ③依据陈说一致的原则，这里应重申“假根”。 1．2014·邯郸模拟 中国的绘画艺术着重委婉，讲究诗意美。齐白石曾就“十里蛙声出 山泉”这一命题创作出一幅经典画作，画面是一群群蝌蚪顺涧而下。作品将听觉经过视觉委婉地表现出来，意为眼前的蝌蚪将成为明天的青蛙。 假定你也是一位画家，请以“骤雨初歇”为题构想一幅图画，使之富裕委婉的诗意美。 请用简短的语言说明你想象中的画面，并简要加以分析。 ( 不超出 100 字)(5 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．【分析】 描述画面时要抓住“着重委婉”的特色， 就是画面的主题不要直接展现出来，而要用其余细节来示意。“骤雨初歇”可从雨后的场景来表现，如花鸟虫鱼等自然情形等。 【答案】 ( 明确季节、 地区 ) 示例一： 画面主体为两枝花枝， 枝上附着四五片湿淋淋的残叶和两个残余花蕊的花蒂，枝下是满地零散的花瓣，一只麻雀立于落红之处，仰头凝视枝上花蒂。湿叶、落红表示雨骤，麻雀闲立意味雨歇。 示例二：画面主体为赤脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，老翁身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁妆扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨歇。 示例三：房前一口大缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个小孩院中挑弄蚯蚓玩耍。缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤，小孩院中玩耍意味雨歇。 ( 答案不独一，切合要求即可给分 ) 2．2014·杭州第一次质量调研“松”“竹”“梅”是岁寒三友， 拥有君子品行。 请任选 一个为描述对象，写一段文字。要求：表现该对象的特色，运用两种修辞手法，不超出 60 字。 (5 分) 答： ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 1 2．【分析】 岁寒三友的“凌寒不凋、刚毅不屈”“清爽脱俗、高洁”“不媚俗、不随波 逐流”等品性，一般的学生都比较熟习。选择写梅花，简单表现该特色；运用比喻、拟人、排比等修辞手法，睁开联想和想象；还要注意字数限制。 【答案】 梅花，是超常脱俗的花。 她甘于孤独，