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淮北师范大学2016年硕士研究生入学考试试题纸 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页
2016 年硕士研究生入学考试试题（A）
科目名称： 思想政治学科教学论 科目代码： 882
注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！
名词解释（每题5分，计20分）
内化与外化
时代性规律
学习力
说课
简答题（每题10分，计40分）
简述启发式教学的特征。
简述思想政治课课外活动的主要形式和方法。
思想政治课学习的策略有哪些？
简介思想政治课教学中激励的艺术。
论述题（每题20分，计40分）
论述思想政治课对学生个体发展的价值。
如何理解“教学有法,教无定法,贵在得法”? 请你简要说出四种思想政治课教学方法。
四、案例题（第一题20分，第二题30分，计50分）
1、下图为某老师在《文化创新的途径》一课教学设计中的板书设计。
（1）请你从板书设计图中总结本课（提示：板书设计似人的形体）
（2）此板书属于什么形式的板书？说说这一板书设计的优点。
下面是选自高中思想政治必修一《经济生活》中“影响消费水平的因素”的教材内容。
影响消费水平的因素
影响消费水平的因素
消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。
收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时消费增幅也下降。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费，以备不时之需。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
阅读上述教材内容，完成下列问题：
请你依据教材内容，设计出恰当的导入方案。
请你就上述教材内容的某个知识，设计一个探究活动。
（3）假如在教学过程中，有同学提出质疑：“既然收入是消费的基础和前提，那不就说明有钱就有了一切吗？”针对该同学的质疑，你将如何处理？
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