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请思考:在创业培训的课堂上,可能同时会有哪些学员?;本文档后面有精心整理的常用PPT编辑图标,以提高工作效率;参与性培训方法; 教学目标 在本次课结束时,使参加培训的讲师能够: 1. 知道什么是SIYB参与性培训方法; 2.掌握SIYB常用的参与性方法有哪些。   3.学会运用这些参与性培训方法。;一、什么是参与性培训方法;集体讨论: 你了解的参与性的培训方法有哪些?;(一) 讲授法; ★讲课要生动活泼,不要念讲稿; ★限定在20分钟内; ★向学员提问,并鼓励回答; ★不建议提前发放资料,以免学员只顾看资料。;(二)讨论法;3、步骤; ★讨论的问题,讨论的时间,频率; ★ 讲师巡视 ; ★ 全员参与; ★ 小组互评; ★ 总结提升。 ;★第一组:参阅讲师手册P74,掌握“案例分析法”的运用,然后派代表上台讲解该方法的步骤,并带领全班学员完成一次该方法的演练 。 ★第二组:参阅讲师手册P77,掌握“头脑风暴法”的运用,然后派代表上台讲解该方法的步骤,并带领全班学员完成一次该方法的演练。 ★第三组:参阅讲师手册P79,掌握“角色扮演法”的运用,然后上台讲解该方法的步骤,并完成一次该方法的演练。 ;演练题目:第一组:案例分析法;演练题目:;演练题目:;(三)案例法;演练题目:第一组:案例分析法;1、什么是头脑风暴法 一种集思广益、产生各种想法的方法 2、何时使用 为一个问题寻找解决方法时 或产生企业想法时;演练题目:;(五)角色扮演法;演练题目:;(六) 练习法;3、步骤;★ 做练习前,讲师一定要交代做练习题的目的、  方法以及步骤。 ★ 练习中,讲师要巡回指导。 ★ 带有计算内容的练习最好由学员个人来做。 ;〈7〉沙盘游戏法;;小 结;后面附件PPT常用图标,方便大家提高工作效率;;;;;;;;;;;;;生活 图标元素;生活 图标元素;

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