2021年中考化学提分训练第2讲碳和碳的氧化物.docxVIP

碳和碳的氧化物 碳和碳的氧化物 … A 组基础训练???? （2020-长沙）两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得诺 贝 尔奖。石墨烯是ft碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是 （A） 金刚石是天然存在的最硕的物质，可用来裁玻璃 石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属 c?活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质 D.金刚石、石墨和足球烯（C60）都是ft碳原子直接构成的 （2020-德阳）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化 碳”,以 下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（D） ? ? ? A.装大理石C. A.装大理石 C.制取并收集 CO2 （2019-丹东）低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化 碳的 含量，下列做法符合低碳生活理念的是（A ） A. 减少化石燃料的使用 B.使用乙醇汽油 C. 多使用一次性木筷 D.多使用私家车出行 （2020-临沂）下列有关碳和碳的化合物说法中，够译的是（C） A?金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 CO 具有还原性，可以用来冶炼金属 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 自然界消耗 CO2 的主要途径是植物的光合作用 （2020-衡阳）碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列 有 关说法错误的是（B） ? ? 古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的 化学性质不活泼 —氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质 相同 扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化 为 电能 二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成 碳酸 （2020-杭州）小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二 氧 化碳气体，接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而 上依次熄灭。下列说法错误的是（A） ? ? A?实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸 实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 图示实验可说明二氧化碳密度比空气大 图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧 （2020?湘西州）下列关于 CO2、CO 的说法不正确的是（C ） ? ? ? A?CO 是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分 B. 冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止 CO 中毒 C?CO2 无毒，当空气中的 CO2 超过正常含量时，不会对人体健康产生影 响 D. 大气中的 CO2 能起到对地球保温的作用 （2018-阜新）如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确 的是 A?给酒精灯加网罩，I」的是使火焰集中并提高温度 实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑 木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 （2019-桂林）请帮助小红利用下列实验装置制备并研究 CO2 的性质。 If⑴仪器①的名称是_铁架從_,装入药品之前应先进行的操作是— 检査装 置的气密性_。 If 2实验室里制取一瓶 CO2 气体，应选择的气体发生装置是_5_cW“A”或“B”）。按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是 a-_c_-_b_（填接口小写 字母）。检验本实验中 CO 已经收集满的操作是—世燃着的木条放在 b 导管口处, 如果木条熄灭，则集$芮_。 2 将收集到的 CO2 气体按图 D 进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验 可知 CO2 具有的性质是—吨_（填字母）。 a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧 ???? B 组综合提升???? （2020-苏州）用右图所示装置探究 CO2 能否与 H2O 反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（D） 倉-25%盐 I cacJon 紛末七 di U 甲 A.屮中逸出的气体只含 CO2 25%盐.酸 紫色石芨试液 乙中液体变红，证明 CO2 能与水反应 C?加热后红色不褪去， 说明碳酸受热不分解 D?欲达到实验 LI 的，可将盐酸改为稀硫酸 （2020-重庆 B 卷）碳及其部分化合物的转化关系如下图所示，其中 X、 Y 表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是（C ） ? ? C CO ―? CO： 亠 CaCO3 ①f② H2CO3 X 可以是单质或氧化物 反应①中 CO—定发生了氧化反应 Y 可以是 CaC12 溶液 打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应② 这图/石灰水（2020-河南）某化学小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的 CO2。 这图/石灰水 足蚩 NaHCOi■D足莹: NaOH :r 溶液:E⑴写出 A 中反应的化学方程式： 足蚩 NaHCOi ■ D 足莹: NaOH : r 溶液: