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2019-2020 年九年级历史下册 8 《第二次世界大战的结束》教案 中华书局版
教学目标:
知道《联合国家宣言》的时间、人物、签署背景及影响 ;
了解雅尔塔会议的时间、目的、内容和意义 , 了解国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。简述
斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
重难点分析:
1、国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反
法西斯战争中的作用。
2、 国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。
教学过程
一、 出示学习课题( * 分钟)
《第二次世界大战的结束 》
二、 出示学习目标(或用投影显示) (* 分钟)
1 、国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在
反法西斯战争中的作用。 (重点)
2、 国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。 (难点)
……
三、 先学( * 分钟)
自学指导:认真看课本 P?P ?的内容,思考下列问题 (根据学情设置阶梯式问题) :
问题 1、伟大的转折—斯大林格勒战役
问题 2 、诺曼底登陆
问题 3 、成立联合国
…… 学生看书,思考,教师巡视指导,保证每位学生紧张地自学。
四、 后教( * 分钟)
1、 小组成员间研讨以上问题或做题。 (兵教兵)
2 、 教师请部分同学代表小组发言,并给予评价(加分)
3 、 教师针对巡视过程中学生的共性问题或学生发言中的不足进行讲解。 (师教兵)
五、课堂作业 (当堂训练) (* 分钟)
1、 材料中的“转折”开始于哪一事件?
斯大林格勒战役
2 、“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
六、小结( * 分钟)
二战是人类历史上人为的浩劫,使人类蒙受了空前灾难。整个二战长达 6 年,参战国家和地区先后有 60
多个,人口 17 亿,占世界总人口 80%。据不完全统计,全球因战争而死亡者在 5000 万人以上,财产直
接经济损失 40000 多亿美元。有形无形的战争创伤在各国人民的心头打上深深烙印,决不允许这种悲剧
重演,已经成为战后世界人民的共同心声。防止新的世界大战再次发生,维护世界和平,成为世界各国
人民最强烈的愿望和共同要求之一。
反思:
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