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医药院校大学生党员教育管理研究
1加强大学生党员教育管理之重要性分析
1.1是加强高校学生基层党组织建设的需要
《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》指出:“加强学生党员教育,创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”,党十七大也明确提出了以党的执政能力建设和先进性建设为主线,全面推进党的建设的伟大工程这一重要思想,这不仅为高校党建工作指明方向,也为高校学生党员教育管理模式创新提供理论指导。各高校越来越重视学生党员教育管理工作,取得了一定成效,但在一定程度上仍然存在不足,如对学生党员管理思维陈旧、带有较较深的“行政化”烙印,管理已自觉或不自觉地被“边缘化”,学生党员自我管理、自我教育的能力不强,许多学生党员在诸多方面处于被动状态,发展潜力没有得到挖掘等等。随着改革开放的进一步深化,经济全球化、信息网络化给大学生党员的发展既带来机遇,如大学生的民主、法制、竞争意识有意于其成长,但同时也面临着前所未有的挑战,高校许多学生党员的共产主义世界观、人生观、价值观还处于非常不稳定时期,容易出现理想信念不坚定、先锋模范作用降低等问题,如市场经济自身的负效应,社会上一些不良思想,使部分大学生党员的人生、观价值观、社会思想意识呈现多样性与复杂性,不利于学生党员的成长及基层党组织的建设。加强大学生党员教育与管理,使大学生党员自觉用“三个代表”的重要思想武装自己,不断提高自我的综合素质,增强大学生党员的历史使命感与归宿感,从而增强基层党组织的凝聚力。只有加强对大学生党的教育与管理才能使其接好中国特色社会主义事业的接力棒,成为全面建设小康社会的中坚和骨干。因此,加强对大学生党员的教育与管理是加强高校基层党组织建设的重要内容。
1.2是有力促进大学生党员自我管理能力的提升,发挥其在构建和谐校园的重要作用
当代大学生党员作为青年大学生中优秀代表和党的事业发展的后备力量,是我们党员队伍中最有活力的知识群体,是党员队伍中最有生机与活力的群体,是中国特色社会主义建设的栋梁,肩负着中华民族复兴的历史使命,承担着全面建设小康社会的重要任务。这对大学生党员思想文化素质和科学文化素质提出了更高的要求。然而,在一定程度上说,目前许多高校的大学生党员的质量与其时代发展的要求还有较大的距离,高校对党员的管理与教育是比较松散,部分党员放松了对自己的要求,没有学习、生活等方面中起到模范作用,组织上入了党,但思想上并没有入党,这不利于大学生党员的成长,因此进一步加强对大学生党员的教育和管理,既为其提供培养平台,促使拥有不断进取的动力,又对其行为产生约束力与压力,使其变压力为动力,最终促进教育、管理转变为其自我教育、自我管理能力的提升,提高学生党员的思想政治理论水平,增强党性,全面提高大学生党员的综合素质。同时加强对大学生教育与管理,使其充分发挥的模范带头作用,影响与带动身边的学生积极进取,培养与锻炼个人的综合素质与能力,而且高校团委学生会及社团干部、各班级的学生干部里学生党员占有较大比例,可以充分发挥其组织与宣传能力的特点与优势,为学校的班风、学风、校风起到宣传与推动作用,在高校构建和谐校园中起到重要的作用。
2广西地方高等医药院校大学生党员教育管理现状分析
为了进一步了解广西地方高等医药院校大学生党员的教育管理开展的情况,本文对广西地方的桂林医学院、广西中医药大学、广西医科大学三所医药高校开展了问卷调查,共发放调查问卷300份,回收有效问卷276份,回收率为92%。调查问卷采用单项选择和多项选择两种方式来开展,内容涉大学生党员的入党动机、理想信念、价值取向、政治素养、学生党员的先锋模范作用的发挥、民主生活会的开展情况、学生党员的培养、学生党员的管理等。就调查问卷的结果分析看,近年来广西地方高等医药院校大学生党建工作呈现出良好的趋势,特别随着广西区《大学生党的基本知识教育工程》的实施开展,广西地方医药高等院校的学生党建工作得到大力发展,学生党员队伍不断的壮大,学生党员的比例均在15%左右,总体素质较好,大多数学生党员的入党动机端正,对中国特色社会主义前途充满信心,富有进取精神和竞争意识,能在思想、政治、学习等方面起模范带头作用。广西地方高等医药院校基本实现“一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部”的目标,基层党组织的力量在不断加强,对大学生党员的教育与培养作了有开创性的探索,搭建平台,创新载体,并取得了较好的成效,如桂林医学院药学院成立“红色阵营”社团组织,在老师的指导下承担了入党积极份子培训班、预备党员培训班等党建工作,开展许多丰富的具有教育意义的党员主题活动,组织策划有关党的基本知识授课比赛、结合专业特点开展社会实践活动等。但
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