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（信息技术）利用信息技术 构建人机交互式教学模式 利用信息技术构建人机交互式教学模式 ——新时期美术教学方式的变革 长沙市芙蓉区大同小学冯卫 随着计算机和信息技术的飞速发展，计算机网络技术于教育领域的运用越来 越普及，已经慢慢改变以前教师和学生的单纯格局。从计算机辅助教学开始，已 形成对传统教学的冲击，而计算机网络信息技术的加盟，教学当中的人机交互式 教学开始流行起来。作为壹种更注重人性培养的美术教学来说，要于美术教学中 真正实现人机交互式教学，有很多的东西值得我们去研究，于此就本人对小学美 术课中的人机交互式教学的点滴体会作壹个简单探讨。 人机交互式教学的开展要求教师对现代教育规律有深刻研究。对人机交互式 教学的课程设置、课件的选择、师资的配备、设备的建设等方面有壹个大体了解。 近年来虽然由于多媒体技术的逐渐成熟，越来越多的人认识到多媒体辅助教学的 优越性，可是，人机交互教学不仅仅只是于媒体方面，于充分开展交互式学习方 面仍存于着瓶颈现象。我们要于思想上有深刻认识，同时仍要求于实践中去突破。 于我们的探索过程中，因为受外部条件的限制，所以仍应考虑设备的投入是否合 理、课件教法的选择是否恰当等实质性的问题，对于美术教学中的现代教学理论 和教育思想