七年级上册潜能生数学培训资料.pdfVIP

七年级上册潜能生培训资料（数学资料） 前 言 你喜欢数学吗？你渴望考试取得高分吗？你渴望你的数学成绩得到父母的肯定、同学的赞赏、老师的 表扬吗？相信你知道学习数学最好的方法就是勤奋练习、熟能生巧。相信本书能给你带来帮助。 本期培训共分 11 个课时，通过本期的培训，全面复习七年级上册的内容，在打牢基础的情况下，进 行加深拓展，帮助学生提前构建知识网络，掌握数学学习方法，提高数学成绩，获得数学学习的成就感， 提高学生学习兴趣。 本资料的编写以《新课程标准》为指南，以知识与技能、过程与方法为指导思想，包括【知识点拨】、 【基础练习】，每一课时资料都是从近几年来新课程教学中和各地区重点中学的试题中提炼出来，既有基 础题，也有能力题、综合题、发散题、探究题和开放题，及具代表性，形成有特色的培训资料。所有资料 对疑难问题点拨到位，使学生能够正确掌握解题方法、避开思维误区，切实提高学生的成绩。学生在老师 的辅导下，复习旧知识、巩固新知识，使学生在知识的掌握和灵活运用能力、综合运用能力方面有很大的 提高。 【资料特点】 1．选题上注重知识的灵活运用，紧扣中考考纲，以中考中高档难题为主； 2．资料所编内容，由浅入深，起点低，容易被学生接受，落点适中，能够满足6A班学生的能力要求； 3．注重思维训练，提高学生的逻辑思维能力，； 4．关注社会生活、关注实践应用，引用了大量的社会生活素材，创设了丰富的教学情境，能激发学生学 习的兴趣； 【目录】 第1课时：《有理数》（1）——有理数的基本知识 第2课时：《有理数》（2）——有理数的运算 第3课时：《整式的加减》（1）——整式的基本概念 第4课时：《整式的加减》（2）——整式的加减运算 第5课时：《一元一次方程》（1）——等式性质与解一元一次方程 第6课时：《一元一次方程》（2）——实际问题与一元一次方程（1） 第7课时：《一元一次方程》（3）——实际问题与一元一次方程（2 ） 第8课时：《一元一次方程》（4）——一元一次方程综合训练 第9课时：《图形初步认识》（1）——直线、射线和线段 第10课时：《图形初步认识》（2）——角 第11课时：《总复习》 说明：1. 老师在教学的过程中，根据学生的具体情况和教学进度灵活的处理资料，要求讲清讲透，不能 盲目的赶资料的进度。 2. 为了丰富内容，绝大部分资料按120分钟／次编排，老师可以根据学生实际从中选取80分钟内 容讲授，余下的部分作为同学们自由练习用。 1 七年级上册潜能生培训资料（数学资料） 第1课时《有理数》（1） ——有理数的基本知识 【知识点拨】 一、正数与负数的概念：正数就是我们在小学学习的除零以外的所有数，负数就是在正数前面加上_____ 号的数。 （注意：1、零既不是_______ ，也不是_______ ，它是_____________ 的分界；2 、正数有时也可以在前面 加_______号，有时_______号省略不写；负数前面的______号不能省略）。 [例题1]下列各数，哪些是正数？哪些是负数？ 7 5 3 2 3.5  3.14 1.414 ， ， ，0 ， ， ， ， ，17 3 7 8 二、用正、负数表示具有_______意义的量。 8 [例题2] 1 、在一条东西走向的跑道上，小亮先向东走了8 米，记作― ‖，又向西走了10 米，此时他的位 置可记作（ ） A. 2 B. 2 C. 18 D. 18 2、一种商品的标准价格是200 元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动10% .想一想：（1）10% 的 含义是什么？（2 ）请你计算出该商品的最高价格和最低价格；（3 ）如果以标准价为标准，超过标准价记 作―＋‖，低于标准价记