中西文化差异对比教案.docVIP

中西文化差别对照精选教课设计 中西文化差别对照精选教课设计 中西文化差别对照精选教课设计 《中西文化差别对照研究》教课方案 主讲人姓名 陈娇 一、课程简介 课程的地位和作用 : 中西文化存在着巨大的差别，可是，目前大学生因为受基础教育的影响，对中西文化认识特别少，即便关于身处于此中的中国文化也不过甚少，致使没法看清诸多问题，混杂了中西教育世界，也没法有效汲取西方文明并有机融入自己的文化，目前，中国文化处在了危机状态，所以，如何指引大学生对中西文化做一个全面认识是特别必需的，这能够为其余教育学科的学习确立优异的基 础，并为往后在中小学教育工作中，培育中小学生的全面素质确立必需的知识和能力基础。 内容简介 : 本课程主要以中西方之间的三个不一样方面作为范本，从中引起出很多现实问题，从饮食文化文化、宗教差别以及建筑差别三个角度，对中西差别进行对照，并在古今历史变迁中为学生认识一些对现实生活产生重要影响的文化问题，并指引学生将其与其余课程联合在一同，为其余课程的学习确立优异的基础。 教课目的及要求：目的是使学生在比较长的一段时间内，渐渐对重要中西文化中的差别做到理解，并运用所学习的知识进行有关问题的剖析，渐渐形成一种思虑问题的意识 和能力。在不一样方面需要做到以下几个方面： 认识：要修业生认识饮食文化的前因后果。 知道：知道有关作品在历史发展中的价值。 理解：理解作品的逻辑起点、逻辑构造和思想方式等。 熟习：要求在理解的基础上，熟习有关作品的核心思想。 学会：要修业生在熟习的基础上，学会阅读经典的基本技巧，并运用有关理论综合剖析和解决稍复杂的理论和实质问题 该门课程的课程师资队伍介绍：主讲人： 陈娇 资料制作人：陈娇、肖德凤、吴晓芳、张加丽、徐俊、 罗进、郑雄伟。 二、教课方式方法 课程教课的基本方式方法： 教课方法：解说法、看图法、列举法 教课手段： ppt 解说 学习、研究方法指导： 中西方文化差别问题比较的学习内容主要环绕着中西 方的饮食文化差别、宗教差别、建筑差别三个方面的内容展 开，在充足掌握资料基本内容的基础上，需要加大课外学习 的力度和深度，内容主要鉴于讲堂叙述的要点作为自学的要 点，课外内容需要联合课上内容将自学的思路和范围加以相 当程度的拓宽， 在自学的同时， 要不停锻炼自己的学习方法、 思想方式，而不是不过限制于教材既有的内容，学生需要做 的是打破教材既有知识系统，经过自学渐渐锻炼起自学的意 识和能力，并渐渐打破现有知识的条条框框，实现自己知识 系统以及思想系统的从头建立，为此后的学习和发展确立基 础。 三、教课进度安排 第一章中西方文化差别的比较 （一）讲堂解说部分：饮食文化差别、宗教差别、建筑差别三部分 [ 教课目的与要求] 经过本节的学习，希望同学们在中西文化的对照中认识中西方文化差别的原由，而且使同学们更为认识中国文化，增添文化认可感和骄傲感，并环绕着每一篇的核心思想睁开 思虑，理解这些思想在古代的合理性， 以及可能造成的影响，关于现代社会拥有如何的影响，并运用这些思想对社会现实进行剖析，并针对时下的各样问题赐予合适的建议。 [ 要点与难点 ] [ 教课方法与手段] 讲堂解说，多媒体教课 [ 主要内容 ] ： 一：文化的观点： 文化 ---是被一个集体共享的价值观点系统; 文化 ---是被人类创建的, 经过历史查验积淀下来的物质 和精神财产 ; 文化 ---是人和环境互动而产生的精神和物质成就的总和; 引用梁晓声对文化概略的四个句话： 一、 植根于心里的涵养 二、 无需提示的自觉 三、 以拘束为前提的自由 四、 为他人着想的和善 二、内容简介： 一、饮食文化： 1、简述中西方在饮食文化上的差别： （ 1）西方：同中国人同样，英美等 国家也习惯一日三 餐。早饭一般吃麦片粥，鸡蛋，烤面包和牛奶等；中餐比 较简单，或从家中带点食品，或到快餐店吃点三明治喝点咖 啡之类；晚饭正式且丰富。一般比较齐备的正餐包含1）开 胃品，如饮料，色拉，汤之类； 2）主菜； 3）甜食，点 心，冰淇淋或水果等。 中国：“民以食为天” , 中国人在丰富的饮食实践的基础上 , 不停进行理论探究 , 形成了广博精湛的饮食养生理论和文化 , 这些饮食文化对我们今日的饮食生活仍旧有重要的指导意义。 (3 、简洁的介绍中国人在喝东西上的差别（中国： 茶西方： 咖啡） 二、宗教差别：中国文化的崇奉和西方宗教的崇奉是不一样的文化层次 : （１）中国禅宗和道教文化的宗教精神意识是性命双修。儒家文化是仁智双彰的人性显。中国文化的儒释道开显 人性 . 人人皆可成佛 , 皆可成圣。 中国文化的人性乃赋于自然的人性。赋于自然的人性和赋有原罪的人性是两个不一样层次的崇奉。中国人崇奉性命双修和仁智双彰的文化意识。人 源于祖宗飞越在天的崇奉是中国文化的崇奉。祖宗神是风