部编人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》教学课件PPT优秀公开课 (2).pptxVIP

22为中华之崛起而读书;人物介绍;“为中华之崛起而读书，是周恩来少 年时立下的志向。周恩来能成为一个伟人, 与他少年起就有一颗强烈的爱国心，并能 立下大志是分不开的。他立下这个志向的 时候，还是和我们差不多大的孩子，是什 么促使他立下如此远大的志向呢？我们一 起来看课文。;学习目标;字词乐园;竟然 屈辱 指望;根据下列解释写出对应的词语。;整体感知 自读课文，说说课文讲了一件什么事？ 课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国 人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事， 从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义, 从而立志要为振兴中华而读书。;a;课文精读;魏校长提问为什么而读书?;同学们：;用朗读表达自己的感情 那位同学站了起来，清晰而;小结回顾;1.指名读课文第10—14自然段。;一到沈阳，伯父就告诉他，沈阳有些地方 是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕;什么叫“租界地”？ 租界就是帝国主义国家强迫我们国家 以“租借的名义划出的由他们管辖的地 区。在上海、天津、沈阳等地就有英租界、 法租界等。;少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我 们中国的地方吗？为什么不能去呢？ “中华不振啊！ ”伯父叹了口气，没有再;“中华不振”的含义： 当时的政府腐败无能，国力衰 弱，领土不完整，人民饱受帝国主 义的欺凌。;小结;分组读课文第15—17自然段。 读完后思考也可互相交流：周恩来又亲眼 看见了什么事，才真正体会到“中华不振” 的含义？;正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门 前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正 在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的;（外国人横行霸道,;把下面的句子换个说法，意思不变。;“中华不振”的含义是什么呢?;小结回顾;资料补充;圈占土地;建造楼房强占租界;横行霸道欺凌中国人;s;想一想，说一说;s;合作探究;周恩来刚到沈阳，就听 伯父叹着气说“中华不振” 这使他疑惑不解。 周恩来立志要“为中 周恩来在租界里亲眼看 华之崛起而读书。 到一位中国女人受到洋人的 / 欺侮，而围观的中国人都敢/ 怒不敢言，这使他真正体会 到伯父说的话的含义。;课后作业;你是为什么而读书？ 为中华之强大而读书! 为中华之腾飞而读书!;大江歌罢掉头东 遂密群科济世穷 面壁十年图破壁;阅读链接;谢谢观看 Thank You