【教案】三年级体育教案上.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 老师：徐小火 班级：三年级 人数： 6 人 课次： 时间： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学内容 室内引导课，体育常识嬉戏是儿童的良师益友 重点：对嬉戏好处的懂得和熟悉难点：课堂中对纪律的要求 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学问与技能目标：通过本次课的学习，使同学明白锤炼身体的好处，仔细上好体育课； 教学 体能目标：培育同学身体的正确姿态和基本活动的才能； 目标 情感目标：培育同学各种优良品质，进展同学的想象力，制造力等才能； 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数时间强度 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一，师生问好 开头 二，宣布本次课的内容和任务热身 三，点名 部分 一，讲解本学期体育课的要求和任务内容； 二，嬉戏是儿童的良师益友； 1， 做嬉戏可以全面锤炼身体； 2， 做嬉戏可以使大脑敏捷； 3， 做嬉戏可以培育优良品德； 学习 4， 做嬉戏可以使心情开心； 提高 5， 做嬉戏可以调解脑力疲惫； 部分 组织： 1，老师语言要清楚； 2，讲解课堂要求任务要求： 同学坐在教室里按自己的座位坐好 组织：同学坐在教室里按自己的座位坐好； 要求： 1，同学仔细遵守纪律； 2，养成良好的坐立行的正确姿态； 3，能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假 1 10 中 1 20 中 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 二，嬉戏： 组织： （抓手指） 规章： 1，老师讲解嬉戏的方法和规章； 2，老师做示范； 3-4 6 中 1，手放平； 2，食指尖必需顶着手掌心； 3，听到老师口令后才 能抓手指； 3，同学练习和嬉戏要求： 1，同学仔细听讲嬉戏方法和规章； 复原 一，总结本次课的情形； 组织： 老师总结本次可的情形 1 4 中 整理 二，下课； 部分 要求： 同学按教室的座位坐好； 场地器材 估计 运动负荷 练习密度： 平均心率： 最高心率： 课后反思 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 老师：徐小火 班级：三年级 人数： 6 人 课次： 时间： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学内容 掷实心球（一） 嬉戏：叫数抱团 重点：正确的持球姿态难点：全身和谐用力 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学问与技能目标：通过学习，使同学明白双手头上掷实心球技术动作， 85%的同学能够基本把握； 教学 体能目标：让同学们体验到参加体育活动的乐趣； 目标 情感目标：培育同学学会合作，互帮互学的优良品质； 一， 一，课堂常规： 组织： 1 10 中 1，体育委员整队报告人数； ××××× 2，师生问好； ××××× 3，宣布本堂课的内容及要求； ◎ 二，预备活动： 四列横队，体操队型 1，队列队形练习； 2，四路纵队趣味慢跑； 老师讲解徒手操的动作和要求； 师生一同练习； 三，徒手操： 1，舒展运动； 2，扩胸运动； 要求： 3，全身运动； 4，跳动运动； 1，同学仔细听队列的要求； 四，双人专项预备活动： 2，同学充分活动各关节 1，压肩运动； 2，互背运动； 一，学习双手头上掷实心球； 组织： 2-3 15 1，球性练习； 球性，持球练习队形： 中 × × ○ ○ 2，持球练习； × × ○ ○ × × △ ○ ○ × × ○ ○ 组织： 1. 老师讲解嬉戏的方法和规章 开头热身部分 学习 提高 正确评定胜败 分组竞赛 部分 要求：同学仔细听嬉戏的方法和规章 二，嬉戏： 组织： 1，讲解嬉戏方法与规章；2，指导同学参加嬉戏； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 叫号抱团 组织： 1. 老师讲解动作要求和方法； 2. 老师讲解动作要领； 要求： 1，同学仔细听讲动作方法和要领；2，同学进行练习；  3-4 10 中 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一，放松练习 二，本课总结讲评 复原 同学自我评估学习情形 整理 老师总结 部分 布置收仍器材 三，师生再见 组织： 1，随老师做充分放松 2，同学分组小结自我评估 3，集中汇报； 4，归仍器材 要求：放松，调整呼吸 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 估计 场地 运动 器材 负荷 练习密度： 平均心率： 最高心率： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 课后反思 老师：徐小火 班级：三年级 人数： 6 人 课次： 时间： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学内容 1，立定跳远（一） 2，嬉戏：绕木棒嬉戏 重点：前脚掌用力蹬地起跳动作协作和谐难点：动作的精确性和身体和谐的掌握 精品w